The 4C’s of 21st Century Skills in ELT

• Autor: Guevara DIaz, Nelly Milagros
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/6226
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6226
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Rendimiento Académico; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.02

El trabajo de investigación estudia que el pensamiento crítico promueve la argumentación basada en hechos, es decir, lo que se observa de la realidad válida que nos rodea y nos permite sacar conclusioness para nuestro trabajo diario, y además constituye una gran herramienta para la resolución de problemas mediante el uso de una serie de técnicas, procedimientos y estrategias que el docente puede imaginar para cada situación con sus alumnos. • La creatividad es fundamental en dos aspectos: en la resolución de los diferentes problemas que se presentan en el proceso de enseñanza-aprendizaje; y en la adquisición del concepto de innovación, que será fundamental para el desarrollo profesional de nuestros alumnos una vez finalizado el nivel escolar en nuestro país. • La colaboración promueve el trabajo colaborativo entre los diferentes actores de nuestro sistema educativo: entre los propios profesores, en la relación profesor-alumno, y entre los propios alumnos. Puede permitirles alcanzar grandes resultados en el trabajo que realizan a diario, ya que permite extraer los mejores talentos de cada docente y alumno. • La comunicación es el uso correcto del lenguaje como la forma más eficaz de llegar a los diferentes actores del contexto educativo, a través de la transmisión de conocimientos de forma dinámica y moderna desarrollando las habilidades comunicativas entre nuestros colegas y nuestros estudiantes. Usar el lenguaje de forma asertiva para comunicar y cambiar el mundo.