Aplicación de la “teoría de la expectativa de valor” mediante el uso de un diorama para motivar el conocimiento de tres atractivos turísticos del distrito de Lurin, en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Particular San Alfonso María de Ligorio. Ugel Nº 07–Chorrillos, 2014

Descripción del Articulo

El objetivo de la investigación fue aplicar la "Teoría de la Expectativa de Valor" mediante el uso de diorama, para motivar el conocimiento de tres atractivos turísticos del distrito de Lurín en estudiantes del tercer grado de secundaria. El diseño es descriptivo y explicativo. El instrume...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Cerquera Huamán, Blanca Giovanna, Campos Quesquén, Kely Ivon
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/710
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/710
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Diorama
Motivación del conocimiento
Lugares turísticos
Estrategias didácticas
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