Análisis de la oración compuesta

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental plantear un enfoque didáctico del análisis de la oración compuesta, específicamente de las oraciones coordinadas y subordinadas. Los análisis tienen en cuenta los recientes cambios en la gramática española desde la publicación de l...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Condori Condori, Joisy Haydee
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/3626
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3626
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Oración compuesta
Clasificación de la oración compuesta
Oración compuesta subordinada
Curriculum y formación profesional en educación
Descripción
Sumario:El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental plantear un enfoque didáctico del análisis de la oración compuesta, específicamente de las oraciones coordinadas y subordinadas. Los análisis tienen en cuenta los recientes cambios en la gramática española desde la publicación de la Nueva gramática de la lengua española (2009). Asimismo, presenta los análisis de distintos autores, en especial de Leonardo Gómez Torrego. Este autor tiene numerosas y citadas publicaciones en temas de ortografía y gramática. Por ese motivo, se toman en cuenta sus textos, específicamente los libros Gramática didáctica del español (2011) en su décima edición y Análisis sintáctico. Teoría y práctica (2011) en su tercera edición. De esta manera la monografía presenta análisis actuales y con sustento teórico para que puedan ser presentados y adaptados a la enseñanza de la sintaxis en las escuelas públicas.
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