Gestión administrativa en la satisfacción laboral de los docentes de la Institución Educativa N° 32318 Jorge Chávez Dartner

• Autor: Concepción Godoy, Yudith Yuly
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/2251
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2251
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión administrativa; Satisfacción laboral

El presente estudio tiene como objetivo de determinar la relación entre la gestión administrativa y la satisfacción laboral de los docentes. La muestra de estudio fue no probabilística de 27 miembros de la Institución Educativa N° 32318 Jorge Chávez Dartner del distrito de Obas perteneciente a la provincia de Yarowilca de la Región Huánuco, el estudio fue descriptivo- correlacional. Se utilizó dos instrumentos de 42 ítems para analizar la gestión administrativa y 30 ítems para la satisfacción laboral de los docentes, el cual ha sido adaptado y contextualizado al ámbito de investigación. Se aplicó la prueba estadística del coeficiente de correlación rho de Spearman, los resultados arrojaron la existencia de una asociación moderada entre la gestión administrativa y la satisfacción laboral del docente (Rho = 0,667; t = 4,476; p-valor = 0.023 < 0.05). Además, cabe resaltar que la dimensión de la gestión administrativa más asociada a la satisfacción laboral resultó la dimensión consultiva (Rho = 0,883; p-valor = 0.013 < 0.05).