Aplicación de las 3RS en la conservación ambiental en los estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa N° 32068 de Moyobamba - Huánuco 2015
Descripción del Articulo
El objetivo de este trabajo de investigación es conocer cómo influye la aplicación de las 3RS (reducir, reutilizar y reciclar) en la preservación del medio ambiente. La muestra del estudio fue un estudio no probabilístico conformado por 29 alumnos como grupo experimental y 28 alumnos como grupo cont...
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2017 |
Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
Repositorio: | UNE-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/9094 |
Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/9094 |
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Materia: | Rendimiento académico http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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PublicationDionisio Cieza, WilfredoMeza Majino, Concepcion Estefa2023-12-11T13:49:32Z2024-11-06T22:46:01Z2023-12-11T13:49:32Z2024-11-06T22:46:01Z2017-09-25Meza Majino, C. E. (2017). Aplicación de las 3RS en la conservación ambiental en los estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa N° 32068 de Moyobamba - Huánuco 2015 (Tesis de posgrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/9094El objetivo de este trabajo de investigación es conocer cómo influye la aplicación de las 3RS (reducir, reutilizar y reciclar) en la preservación del medio ambiente. La muestra del estudio fue un estudio no probabilístico conformado por 29 alumnos como grupo experimental y 28 alumnos como grupo control de la Institución Educativa N° 32068 de Moyobamba, provincia de Pachitea - Huánuco, el estudio tiene un enfoque cuasi experimental. Para ello se utilizó un instrumento de 20 ítems. Para determinar si existen variaciones estadísticamente significativas entre los puntajes obtenidos antes y después de la prueba, que influyan favorablemente en la conservación del medio ambiente, se utilizaron las pruebas estadísticas U de Mann-Whitney y Wilcoxon.The objective of this research work is to know how the application of the 3RS (reduce, reuse and recycle) influences the preservation of the environment. The study sample was a non-probabilistic study made up of 29 students as an experimental group and 28 students as a control group from Educational Institution No. 32068 of Moyobamba, province of Pachitea - Huánuco, the study has a quasi-experimental approach. For this, a 20-item instrument was used. To determine if there are statistically significant variations between the scores obtained before and after the test, which favorably influence environmental conservation, the Mann-Whitney and Wilcoxon U statistical tests were used.Escuela de PosgradoEducación experimental en sistemas bióticos y abióticosChosicaapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Rendimiento académicohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Aplicación de las 3RS en la conservación ambiental en los estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa N° 32068 de Moyobamba - Huánuco 2015info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNESUNEDUEducación Ambiental y Desarrollo SostenibleUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de PosgradoGrado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación06811194https://orcid.org/0000-0003-1809-997X22474357199317Asencios Trujillo, Lida VioletaGamarra Gómez, Prospero RudencindoAsencios Espejo, Roger Wilfredohttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALMAESTRIA---MEZA-MAJINO-CONCEPCION-ESTEFA---EPG.pdfapplication/pdf1584403https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/382b1857-8cf2-4534-aa5d-35398d279e37/download95efe75655ec4a473f95b0d898ad5842MD51TEXTMAESTRIA---MEZA-MAJINO-CONCEPCION-ESTEFA---EPG.pdf.txtMAESTRIA---MEZA-MAJINO-CONCEPCION-ESTEFA---EPG.pdf.txtExtracted texttext/plain101594https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/9260df79-8b70-4fe9-817e-a1cf966166dd/download12922e73fe0e3e7f39b07354ddd302feMD52THUMBNAILMAESTRIA---MEZA-MAJINO-CONCEPCION-ESTEFA---EPG.pdf.jpgMAESTRIA---MEZA-MAJINO-CONCEPCION-ESTEFA---EPG.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7949https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/dacf5f1c-35f9-4b34-adbd-92b316fc3a3c/downloadd3e175810d0b35499cfd945196f587f5MD5320.500.14039/9094oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/90942024-11-15 04:01:20.962http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com |
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