La investigación científica y el aprendizaje de los estudiantes de la Escuela de Turismo, Hotelería y Gastronomía

• Autor: Oliva Nuñez, Juan Manuel
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/2508
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2508
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Investigación científica; Aprendizaje

La presente investigación estudió el problema ¿Cuál es la relación que existe entre La investigación científica y el aprendizaje de los estudiantes de la Escuela de Turismo, Hotelería y Gastronomía en la Universidad Alas Peruanas – Filial Piura? La población de estudio estuvo conformada por 600 estudiantes. Se administraron dos cuestionarios, utilizando un diseño correlacional, a 234, mediante un muestreo probabilístico. Los resultados indican que existe una relación significativa entre el planteamiento del problema y el aprendizaje (r = 0.496; p < 0.01). Además, existe una relación directa entre el marco teórico y el aprendizaje (r = 0.821; p < 0.01). También existe una relación directa entre la metodología y el aprendizaje (r = 0.853; p < 0.01). Finalmente, existe una relación directa entre el tratamiento estadístico y el aprendizaje (r = 0.782; p < 0.01). En conclusión, existe una relación significativa entre La investigación científica y el aprendizaje de los estudiantes de la Escuela de Turismo, Hotelería y Gastronomía en la Universidad Alas Peruanas – Filia Piura (r = 0.782; p < 0.01).