La motricidad y su relación con la lectoescritura en los estudiantes de primer grado de primaria de la Institución Educativa N° 1215 San Juan - Ate - 2015
Descripción del Articulo
La realización de este trabajo está basada en la vinculación entre lo motriz y la lectoescritura en los estudiantes del primer grado de primaria de la Institución Educativa N° 1215 “San Juan” – Ate – 2015. Consiste en un estudio no experimental correccional descriptivo de corte transversal de tipo b...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4733 |
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| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Motricidad Lectoescritura Lateralidad http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
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PublicationRobles Orué, Jorge GermánMarín Chávez, Noemí RuthMayhua Aguirre, LeonildaPuma Pérez, Yahaira Milagros2020-12-31T22:31:52Z2024-11-19T15:25:40Z2020-12-31T22:31:52Z2024-11-19T15:25:40Z2018-06-27Marín Chávez, N. R., Mayhua Aguirre, L. y Puma Pérez, Y. M. (2018). La motricidad y su relación con la lectoescritura en los estudiantes de primer grado de primaria de la Institución Educativa N° 1215 San Juan - Ate - 2015 (Tesis de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4733La realización de este trabajo está basada en la vinculación entre lo motriz y la lectoescritura en los estudiantes del primer grado de primaria de la Institución Educativa N° 1215 “San Juan” – Ate – 2015. Consiste en un estudio no experimental correccional descriptivo de corte transversal de tipo básico puesto que se verifica la relación que existe entre la motricidad y la lectoescritura. Quienes participan en este trabajo de investigación son los estudiantes del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 1215 “San Juan”- Ate - 2015. Para su desarrollo se empleó cuestionarios y fichas que permitan demostrar la relación entre la motricidad y la lectoescritura. Todos los cuestionarios otorgan datos sobre la motricidad y la lectoescritura. Las referencias aplicadas son sobre la motricidad fina y gruesa, también a la lateralidad relacionado con la lectura y escritura. Los efectos constatables adquiridos han sido de forma esperable, estos permitirán brindar un nuevo enfoque de aprendizaje a los discentes de primero de primaria.The realization of this work is based on the link between motor skills and literacy in first grade students of the Educational Institution N ° 1215 "San Juan" - Ate - 2015. It consists of a non-experimental descriptive correctional study of cut basic type transversal since the relationship between motor skills and literacy is verified. Those who participate in this research work are the students of the first grade of primary education of the Educational Institution N ° 1215 "San Juan" - Ate - 2015. For its development, questionnaires and cards were used that allow to demonstrate the relationship between motor skills and literacy. All questionnaires provide data on motor skills and literacy. The applied references are on fine and gross motor skills, as well as laterality related to reading and writing. The verifiable effects acquired have been expected, these will allow to provide a new approach to learning to students in first grade.application/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/MotricidadLectoescrituraLateralidadhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00La motricidad y su relación con la lectoescritura en los estudiantes de primer grado de primaria de la Institución Educativa N° 1215 San Juan - Ate - 2015info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNESUNEDUEducación Primaria - Educación Básica AlternativaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura FísicaTítulo Profesional de Licenciado en Educación25486303https://orcid.org/0000-0001-8800-6850438196644727985777143288112056Cajavilca Salinas, Juan TeobaldoCámac Tiza, María MauraChumbimune Bailón, Meery Nancyhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis20.500.14039/4733oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/47332024-11-19 10:37:22.618http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalmetadata.onlyhttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com |
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