Relación entre el nivel de las relaciones interpersonales y el tipo de clima organizacional en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Filiberto García Cuellar de Coracora - Ayacucho, año 2012
Descripción del Articulo
La investigación tuvo como propósito, determinar la relación existente entre el nivel de las relaciones interpersonales y el tipo de clima organizacional en el Instituto de educación superior pedagógico público “Filiberto García Cuellar” de Coracora - Ayacucho, año 2012. Luego de desarrollar la fase...
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2222 |
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| Materia: | Relaciones interpersonales Clima organizacional |
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PublicationBendezú Hernández, Víctor EduardoAyvar Cortez, Elvy Eudocia2019-01-25T21:29:54Z2024-11-06T20:46:42Z2019-01-25T21:29:54Z2024-11-06T20:46:42Z2015-04-16Aybar Cortez, E. E. (2015). Relación entre el nivel de las relaciones interpersonales y el tipo de clima organizacional en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Filiberto García Cuellar de Coracora - Ayacucho, año 2012. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2222La investigación tuvo como propósito, determinar la relación existente entre el nivel de las relaciones interpersonales y el tipo de clima organizacional en el Instituto de educación superior pedagógico público “Filiberto García Cuellar” de Coracora - Ayacucho, año 2012. Luego de desarrollar la fase empírica de la investigación apoyada en los antecedentes y fundamentos teóricos necesarios, y después de procesarse estadísticamente los resultados se llegó a concluir que existe correlación positiva alta de 0.852 (Valor r de Pearson) entre nivel de las relaciones interpersonales y el tipo de clima organizacional. Para el 63 % de los docentes encuestados las relaciones interpersonales, que constituye el factor convivencial, esencial en la institución educativa, solo califica en el nivel regular, lo cual explicaría que el clima organizacional se ubique también en un nivel regular, según la apreciación del 53 % de los docentes que participaron en el estudio.Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.info:pe-repo/semantics/datasetTesis de Maestría;TM CE-Ge 3779 A1DatoSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution 3.0 United StatesCreative Commonshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. Repositorio Institucional Digital – UNE.reponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNERelaciones interpersonalesClima organizacionalRelaciones interpersonalesRelación entre el nivel de las relaciones interpersonales y el tipo de clima organizacional en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Filiberto García Cuellar de Coracora - Ayacucho, año 2012info:eu-repo/semantics/masterThesisMaestría en Ciencias de la Educación con mención en Gestión EducacionalUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.MaestríaMaestro en Ciencias de la Educación con mención en Gestión EducacionalRégimen regularORIGINALTM-CE-Ge-3779-A1---Aybar-Cortez.pdfapplication/pdf1342760https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/dc41338d-7891-416a-9ab9-b9abd0afd662/downloadeb7721e3d6684fa54752e90a3853659fMD51TEXTTM-CE-Ge-3779-A1---Aybar-Cortez.pdf.txtTM-CE-Ge-3779-A1---Aybar-Cortez.pdf.txtExtracted texttext/plain106535https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/c324dd3d-8e0b-457a-86fa-e255704c3556/download1744428abb21008afdb9694950362686MD52THUMBNAILTM-CE-Ge-3779-A1---Aybar-Cortez.pdf.jpgTM-CE-Ge-3779-A1---Aybar-Cortez.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8481https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/9f33d74c-874f-4a2a-b026-7b8c3239506e/download68be7f2fe963cb48cafe8dac562dc05cMD5320.500.14039/2222oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/22222024-11-15 04:04:24.289Creative Commonsinfo:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com |
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La investigación tuvo como propósito, determinar la relación existente entre el nivel de las relaciones interpersonales y el tipo de clima organizacional en el Instituto de educación superior pedagógico público “Filiberto García Cuellar” de Coracora - Ayacucho, año 2012. Luego de desarrollar la fase empírica de la investigación apoyada en los antecedentes y fundamentos teóricos necesarios, y después de procesarse estadísticamente los resultados se llegó a concluir que existe correlación positiva alta de 0.852 (Valor r de Pearson) entre nivel de las relaciones interpersonales y el tipo de clima organizacional. Para el 63 % de los docentes encuestados las relaciones interpersonales, que constituye el factor convivencial, esencial en la institución educativa, solo califica en el nivel regular, lo cual explicaría que el clima organizacional se ubique también en un nivel regular, según la apreciación del 53 % de los docentes que participaron en el estudio. |
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