Valores motivacionales y auto atribución de comportamientos socialmente responsables en estudiantes de la Facultad de Sociología, Universidad Nacional del Centro del Perú

Descripción del Articulo

El papel fundamental de la educación a nivel superior debe estar orientado su accionar al servicio de las problemáticas de las sociedades, en ese sentido la educación es un eje primordial para trabajar desde un enfoque de responsabilidad social que deben tener todas las personas, educando en valores...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huaman Perez, Francisca
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/9663
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12894/9663
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Responsabilidad social
valores motivacionales
estudiantes universitarios
auto atribución comportamiento socialmente responsable
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UNCP_fee7044d89d7b03b48a4ceaccbbab0c5
oai_identifier_str oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/9663
network_acronym_str UNCP
network_name_str UNCP - Institucional
repository_id_str 4457
dc.title.es_PE.fl_str_mv Valores motivacionales y auto atribución de comportamientos socialmente responsables en estudiantes de la Facultad de Sociología, Universidad Nacional del Centro del Perú
title Valores motivacionales y auto atribución de comportamientos socialmente responsables en estudiantes de la Facultad de Sociología, Universidad Nacional del Centro del Perú
spellingShingle Valores motivacionales y auto atribución de comportamientos socialmente responsables en estudiantes de la Facultad de Sociología, Universidad Nacional del Centro del Perú
Huaman Perez, Francisca
Responsabilidad social
valores motivacionales
estudiantes universitarios
auto atribución comportamiento socialmente responsable
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Valores motivacionales y auto atribución de comportamientos socialmente responsables en estudiantes de la Facultad de Sociología, Universidad Nacional del Centro del Perú
title_full Valores motivacionales y auto atribución de comportamientos socialmente responsables en estudiantes de la Facultad de Sociología, Universidad Nacional del Centro del Perú
title_fullStr Valores motivacionales y auto atribución de comportamientos socialmente responsables en estudiantes de la Facultad de Sociología, Universidad Nacional del Centro del Perú
title_full_unstemmed Valores motivacionales y auto atribución de comportamientos socialmente responsables en estudiantes de la Facultad de Sociología, Universidad Nacional del Centro del Perú
title_sort Valores motivacionales y auto atribución de comportamientos socialmente responsables en estudiantes de la Facultad de Sociología, Universidad Nacional del Centro del Perú
author Huaman Perez, Francisca
author_facet Huaman Perez, Francisca
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Paredes Perez, Marco Antonio José
dc.contributor.author.fl_str_mv Huaman Perez, Francisca
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Responsabilidad social
valores motivacionales
estudiantes universitarios
auto atribución comportamiento socialmente responsable
topic Responsabilidad social
valores motivacionales
estudiantes universitarios
auto atribución comportamiento socialmente responsable
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El papel fundamental de la educación a nivel superior debe estar orientado su accionar al servicio de las problemáticas de las sociedades, en ese sentido la educación es un eje primordial para trabajar desde un enfoque de responsabilidad social que deben tener todas las personas, educando en valores y desarrollando competencias que le permitan ser agentes de cambio y se debe iniciar con la educación desde los hogares y consolidarse en el proceso formativo educativo formal. La Facultad de Sociología, ha diseñado su plan de estudios año 2018, cuya referencia ha sido el currículo flexible que encuentra en la propuesta educativa de la universidad. El objetivo se persiguió en la indagación fue determinar la relación entre los valores motivacionales y la auto atribución de comportamiento socialmente responsable en los estudiantes Facultad de Sociología de la Universidad Nacional del Centro del Perú, y se ha desarrollado con orientación cuantitativa, correspondiendo al nivel correlacional, y diseño de investigación correlacional, el tamaño muestral fue de 77 estudiantes de la facultad en estudio, se recolecto los datos a través de una encuesta (cuestionario). Obteniendo el resultado que refleja una relación entre los valores motivacionales y la auto atribución de comportamiento socialmente responsable de los estudiantes Facultad de Sociología de la Universidad Nacional del Centro del Perú.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-10-06T22:42:06Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-10-06T22:42:06Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv APA
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12894/9663
identifier_str_mv APA
url http://hdl.handle.net/20.500.12894/9663
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Centro del Perú
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNCP - Institucional
instname:Universidad Nacional del Centro del Perú
instacron:UNCP
instname_str Universidad Nacional del Centro del Perú
instacron_str UNCP
institution UNCP
reponame_str UNCP - Institucional
collection UNCP - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9663/4/T010_20115169_M%20confidencial.pdf
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9663/11/T010_20115169_M.pdf
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9663/3/Autorizaci%c3%b3n.pdf
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9663/12/Reporte%20de%20similitud.pdf
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9663/2/license.txt
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9663/7/T010_20115169_M%20confidencial.pdf.jpg
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9663/8/T010_20115169_M.pdf.jpg
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9663/9/Autorizaci%c3%b3n.pdf.jpg
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9663/10/Reporte%20de%20similitud.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 0e3002bfda704a3cc84fd59964cfc2e8
36322d93a2a0990a16a94e0f85c77d2c
0eca1faddbef76c15c48081265e47769
71df74b687878965c07e63bf036b7555
c52066b9c50a8f86be96c82978636682
c46e93aad3d767985b56d25f9afdbe0b
c46e93aad3d767985b56d25f9afdbe0b
75e8c17efa59bde678821941eacbf25f
7ca15080e0775e487d49627813901c0e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uncp.edu.pe
_version_ 1841721746298765312
spelling Paredes Perez, Marco Antonio JoséHuaman Perez, Francisca2023-10-06T22:42:06Z2023-10-06T22:42:06Z2023APAhttp://hdl.handle.net/20.500.12894/9663El papel fundamental de la educación a nivel superior debe estar orientado su accionar al servicio de las problemáticas de las sociedades, en ese sentido la educación es un eje primordial para trabajar desde un enfoque de responsabilidad social que deben tener todas las personas, educando en valores y desarrollando competencias que le permitan ser agentes de cambio y se debe iniciar con la educación desde los hogares y consolidarse en el proceso formativo educativo formal. La Facultad de Sociología, ha diseñado su plan de estudios año 2018, cuya referencia ha sido el currículo flexible que encuentra en la propuesta educativa de la universidad. El objetivo se persiguió en la indagación fue determinar la relación entre los valores motivacionales y la auto atribución de comportamiento socialmente responsable en los estudiantes Facultad de Sociología de la Universidad Nacional del Centro del Perú, y se ha desarrollado con orientación cuantitativa, correspondiendo al nivel correlacional, y diseño de investigación correlacional, el tamaño muestral fue de 77 estudiantes de la facultad en estudio, se recolecto los datos a través de una encuesta (cuestionario). Obteniendo el resultado que refleja una relación entre los valores motivacionales y la auto atribución de comportamiento socialmente responsable de los estudiantes Facultad de Sociología de la Universidad Nacional del Centro del Perú.application/pdfspaUniversidad Nacional del Centro del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Responsabilidad socialvalores motivacionalesestudiantes universitariosauto atribución comportamiento socialmente responsablehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Valores motivacionales y auto atribución de comportamientos socialmente responsables en estudiantes de la Facultad de Sociología, Universidad Nacional del Centro del Perúinfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:UNCP - Institucionalinstname:Universidad Nacional del Centro del Perúinstacron:UNCP SUNEDUCiencias AplicadasUniversidad Nacional del Centro del Perú. Facultad de Ciencias AplicadasMaestra en Gestión Educativa y Didácticahttps://orcid.org/0000-0001-5963-839X20018220191767Paredes Perez, Marco Antonio JoséHuaroc Ponce, Edwin JhonCamayo Lapa, Bécquer Frauberthhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro20115169ORIGINALT010_20115169_M confidencial.pdfT010_20115169_M confidencial.pdfapplication/pdf1438135http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9663/4/T010_20115169_M%20confidencial.pdf0e3002bfda704a3cc84fd59964cfc2e8MD54T010_20115169_M.pdfT010_20115169_M.pdfapplication/pdf2722790http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9663/11/T010_20115169_M.pdf36322d93a2a0990a16a94e0f85c77d2cMD511Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf423665http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9663/3/Autorizaci%c3%b3n.pdf0eca1faddbef76c15c48081265e47769MD53Reporte de similitud.pdfReporte de similitud.pdfapplication/pdf7568292http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9663/12/Reporte%20de%20similitud.pdf71df74b687878965c07e63bf036b7555MD512LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9663/2/license.txtc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD52THUMBNAILT010_20115169_M confidencial.pdf.jpgT010_20115169_M confidencial.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7269http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9663/7/T010_20115169_M%20confidencial.pdf.jpgc46e93aad3d767985b56d25f9afdbe0bMD57T010_20115169_M.pdf.jpgT010_20115169_M.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7269http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9663/8/T010_20115169_M.pdf.jpgc46e93aad3d767985b56d25f9afdbe0bMD58Autorización.pdf.jpgAutorización.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9021http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9663/9/Autorizaci%c3%b3n.pdf.jpg75e8c17efa59bde678821941eacbf25fMD59Reporte de similitud.pdf.jpgReporte de similitud.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4853http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9663/10/Reporte%20de%20similitud.pdf.jpg7ca15080e0775e487d49627813901c0eMD51020.500.12894/9663oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/96632024-07-21 16:05:45.348DSpacerepositorio@uncp.edu.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
score 12.93831
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).