Resiliencia e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de instituciones educativas del distrito de Huancayo

Descripción del Articulo

El objetivo del presente trabajo fue establecer qué relación existe entre las variables resiliencia e inteligencia emocional en los estudiantes de las instituciones educativas del distrito de Huancayo. Se utilizó el método descriptivo, con el diseño correlacional, se aplicó la escala de resiliencia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Limaymanta Nestares, Karina Elizabeth
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/3249
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Resiliencia
Inteligencia emocional
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Resiliencia e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de instituciones educativas del distrito de Huancayo
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