Factores que influyen en el desarrollo integral de los niños con sindrome de down en los centros educativos especiales de la ciudad de Huancayo durante los años 2000 - 2004
Descripción del Articulo
Considerando que las características generales y particulares de los niños con síndrome de down no son muy conocidas, por tanto poco difundidas; y son escasos los estudios que demuestran la realidad del comportamiento de estos niños en relación a su desarrollo integral, Por ello la investigación rea...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2007 |
| Institución: | Universidad Nacional del Centro del Perú |
| Repositorio: | UNCP - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/884 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12894/884 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Factore Influyen Desarrollo integral Niños Síndrome de Down Centros educativos especiales |
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Considerando que las características generales y particulares de los niños con síndrome de down no son muy conocidas, por tanto poco difundidas; y son escasos los estudios que demuestran la realidad del comportamiento de estos niños en relación a su desarrollo integral, Por ello la investigación realizada: "FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS CON SINDROME DE DOWN EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE LA CIUDAD DE HUANCAYO DURANTE LOS AÑOS 2000 - 2004". Nos permitió conocer e Identificar en que medida la economía de la familia, la educación especializada y la familia influyen en su desarrollo integral de los niños down . De esta manera se pretende que a través de este estudio se motive a futuras investigaciones sobre todo en lo que concierne al campo del trabajador social que uno de sus objetivos es lograr el bienestar del individuo. |
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Nota importante:
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