Diagnóstico de la coordinación motora gruesa en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 254 Huancayo

Descripción del Articulo

El informe de tesis elaborado se ejecutó con la única intención de Conocer el nivel de la coordinación motora gruesa en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 254 Huancayo. Por lo que planteamos la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de la coordinación motora gruesa en niños de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chávez Delgadillo, Edith Yenny
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/9273
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Coordinación motora gruesa
niños
institución educativa
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description El informe de tesis elaborado se ejecutó con la única intención de Conocer el nivel de la coordinación motora gruesa en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 254 Huancayo. Por lo que planteamos la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de la coordinación motora gruesa en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 254 Huancayo? El objetivo fue: Conocer el nivel de la coordinación motora gruesa en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 254 Huancayo. Se trata de un estudio fundamental y exploratorio utilizando métodos descriptivos de diseño no experimental. Se utilizó un muestreo no probabilístico para identificar un grupo de niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 254 Huancayo. Teniendo como un universo 380; de igual manera una muestra 25 niños de 5 años. para recoger los resultados de utilizo la batería de Coordinación Motora Para Niños (Koorperkoordinations Test fur Kinder – KTK), los datos obtenidos de han sido procesados utilizando la estadística descriptiva y gráficos en barras. Se obtiene el siguiente resultado: después de haber procesado se logró conocer que el nivel de coordinación motora gruesa de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 254 Huancayo se encuentran en los rangos de coordinación normal y en algunos casos en perturbación en la coordinación.
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