Programa Cuentos Psicomotrices en el desarrollo del esquema corporal en niños(as) de 3 años de la I.E N°342 Angelitos de Jesús de Hualhuas

Descripción del Articulo

La investigación que se presenta partió del siguiente problema: ¿Cómo influye el programa "Cuentos Psicomotores" en el desarrollo del esquema corporal en nitios(a) de 3 años de la I.E. N° 342 "Angelitos de Jesús" de Hualhuas? con el siguiente objetivo general: Conocer la influenc...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Agustín Caracuzma Leydi
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/262
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12894/262
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Programa
Cuentos Psicomotrices
Desarrollo
Esquema corporal
Descripción
Sumario:La investigación que se presenta partió del siguiente problema: ¿Cómo influye el programa "Cuentos Psicomotores" en el desarrollo del esquema corporal en nitios(a) de 3 años de la I.E. N° 342 "Angelitos de Jesús" de Hualhuas? con el siguiente objetivo general: Conocer la influencia del programa "Cuentos Psicomotores" en el desarrollo del esquema corporal en niños(as) de 3 años de la l. E. N° 342 "Angelitos de Jesús" de Hualhuas. Como se planteó la hipótesis general: El programa "Cuentos Psicomotores" influye significativamente en el desarrollo del esquema corporal en niños(as) de 3 años de la l. E. N° 342 "Angelitos de Jesús" de Hualhuas. Se utilizó como método general el científico y como método particular el experimental. El tipo de investigación es aplicada. El diseño de investigación es pre experimental. La población estuvo conformada por 115 niños y niñas del nivel inicial de la Institución Educativa N° 342 Angelitos de Jesús de Hualhuas; la muestra estuvo constituida por 20 estudiantes de la sección Pensamiento, 10 varones y 10 mujeres, de la I.E. N° 342 "Angelitos de Jesús" de Hualhuas; utilizando el tipo de muestreo no probabilfstico - intencional. El instrumento que se empleó fue la lista de cotejo elaborado por las investigadoras. Para el análisis y procesamiento de datos estadísticos se empleó la estadística descriptiva: Media aritmética y desviación típica, para determinar la influencia se utilizó la prueba estadística inferencial de la Chi cuadrada y la t de Student a un nivel de significación a=0,05 y 2 grados de libertad. Se concluye que el programa "Cuentos Psicomotores" influye significativamente en el desarrollo del esquema corporal en niños(as) de 3 años de la I.E. N° 342 "Angelitos de Jesús" de Hualhuas.
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