Comunicación paterno filial y bullying en la institución educativa túpac amáru
Descripción del Articulo
Estudiantes provenientes de los espacios rurales del departamento de Huancavelicamigran a Huancayo por razonesde estudio y por otro lado los que provienen de hogares asentados en la zona sur de Huancayo (Chilca, Huancan, Azapampa, La Punta y Sapallanga) se comunican ocasionalmente con sus padres, se...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Institución: | Universidad Nacional del Centro del Perú |
| Repositorio: | UNCP - Institucional |
| Lenguaje: | español |
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| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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