Vivencias de los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Autónoma de Chota durante su internado, Chota-2017.

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La presente investigación tuvo como objetivo describir las vivencias de los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Autónoma de Chota durante su internado, Chota – 2017. Se trabajó con diez estudiantes, los cuales participaron respondiendo de forma presencial un cuestionario con seis pr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cabanillas Tafur, Ely Edita
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional Autónoma de Chota
Repositorio:UNACH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unach.edu.pe:20.500.14142/130
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14142/130
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ciencias médicas
Enfermería
Conocimientos, actitudes y práctica en salud
Chota
Cajamarca
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description La presente investigación tuvo como objetivo describir las vivencias de los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Autónoma de Chota durante su internado, Chota – 2017. Se trabajó con diez estudiantes, los cuales participaron respondiendo de forma presencial un cuestionario con seis preguntas básicas. Estudio cualitativo, exploratorio, de diseño fenomenológico – empírico; se generó dos categorías: la primera categoría vivencias positivas, tiene como subcategorías: La resiliencia frente a situaciones adversas, relaciones interpersonales con el profesional enfermero, satisfacción de interactuar con el paciente y confianza en sí mismo. La segunda categoría vivencias negativas: adquirió como subcategorías, temor a lo desconocido, angustia ante situaciones extremas y frustración por el trato recibido. Las vivencias que los estudiantes de enfermería experimentaron durante su internado fueron positivas y negativas; destacándose la relación establecida entre paciente – estudiante en enfermería como lo más significativo.
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Estudio cualitativo, exploratorio, de diseño fenomenológico – empírico; se generó dos categorías: la primera categoría vivencias positivas, tiene como subcategorías: La resiliencia frente a situaciones adversas, relaciones interpersonales con el profesional enfermero, satisfacción de interactuar con el paciente y confianza en sí mismo. La segunda categoría vivencias negativas: adquirió como subcategorías, temor a lo desconocido, angustia ante situaciones extremas y frustración por el trato recibido. Las vivencias que los estudiantes de enfermería experimentaron durante su internado fueron positivas y negativas; destacándose la relación establecida entre paciente – estudiante en enfermería como lo más significativo.ÍNDICE DE CONTENIDOS Pág. RESUMEN vii ABSTRACT viii CAPÍTULO I 01 INTRODUCCIÓN 01 CAPÍTULO II 06 MARCO TEÓRICO 06 2.1. Antecedentes del estudio 06 2.2. Bases conceptuales 09 2.3. Definición de términos básicos 18 CAPÍTULO III 20 MARCO METODOLÓGICO 20 3.1. Ámbito de estudio 20 3.2. Diseño de investigación 21 3.3. Muestra y sujetos de estudio 22 3.4. Descripción de la metodología 23 3.5. Interpretación de datos 25 CAPÍTULO IV 26 RESULTADOS 26 4.1. Vivencias positivas 27 4.2. Vivencias negativas 50 CAPÍTULO V 64 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 64 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 66 ANEXOS 78application/pdfspaUniversidad Nacional Autónoma de ChotaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Ciencias médicasEnfermeríaConocimientos, actitudes y práctica en saludChotaCajamarcahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Vivencias de los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Autónoma de Chota durante su internado, Chota-2017.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNACH-Institucionalinstname:Universidad Nacional Autónoma de Chotainstacron:UNACHSUNEDULicenciado en enfermeríaUniversidad Nacional Autónoma de Chota. Facultad de Ciencias de la SaludCiencias de la salud17543421https://orcid.org/0000-0001-9142-391146653886913017Asenjo Alarcón, José AnderDueñas Sayaverde, Isaías WilmerCollantes Delgado,Donald Gorkihttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINAL10. T120_46653886_T- ELY CABANILLAS.pdf10. T120_46653886_T- ELY CABANILLAS.pdfVIVENCIAS DE LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE CHOTA DURANTE SU INTERNADO, CHOTA – 2017application/pdf822007https://repositorio.unach.edu.pe/bitstreams/a043f6ad-30e6-4e9d-9007-6e2a0601e2e1/download5ad941124c6fb7859b5e0b90b3852020MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unach.edu.pe/bitstreams/9fa0123d-6fec-4d52-b79c-a4e4edcd295e/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILPortada130.pngPortada130.pngimage/png134311https://repositorio.unach.edu.pe/bitstreams/32dd8eb6-0103-47c1-851d-197ccfc33c50/download54615f6ce0fa06036be8c85816554983MD5320.500.14142/130oai:repositorio.unach.edu.pe:20.500.14142/1302022-10-18 21:52:36.075https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unach.edu.peRepositorio UNACHdspace-help@myu.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Vivencias de los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Autónoma de Chota durante su internado, Chota-2017.
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