“Efectividad del programa educativo en el nivel de conocimiento y práctica sobre loncheras saludables en madres de preescolares con problemas nutricionales de la i.e.i n° 494 – Cañete 2019”
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación titulado EFECTIVIDAD DEL PROGRAMA EDUCATIVO EN EL NIVEL DE CONOCIMIENTO Y PRÁCTICA SOBRE LONCHERA SALUDABLES EN MADRES DE PREESCOLARES CON PROBLEMAS NUTRICIONALES DE LA I.E.I. N° 494 – CAÑETE 2019, siendo su Objetivo General : Determinar la Incidencia del Program...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Nacional del Callao |
Repositorio: | UNAC-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/6906 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12952/6906 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
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El presente trabajo de investigación titulado EFECTIVIDAD DEL PROGRAMA EDUCATIVO EN EL NIVEL DE CONOCIMIENTO Y PRÁCTICA SOBRE LONCHERA SALUDABLES EN MADRES DE PREESCOLARES CON PROBLEMAS NUTRICIONALES DE LA I.E.I. N° 494 – CAÑETE 2019, siendo su Objetivo General : Determinar la Incidencia del Programa Educativo “Loncheras Saludables ” en el nivel de conocimiento y practica sobre loncheras saludables en madres de preescolares con problemas nutricionales de la I.E.I. N.º 494 – Cañete 2019 Metodología :Cuantitativa ,descriptiva y correlacional , las técnicas de recolección de datos fueron de suma importancia puesto que se estuvo utilizando, la tecnología de información FORMULARIOS de Google para la aplicación de la herramienta: “Cuestionario” y la observación. Población: Estuvo conformada por 63 madres de preescolares teniendo como Muestra: de Tipo Proporcional. Obteniendo así las Conclusiones, en las cuales se da a conocer mediante datos estadísticos la aprobación de la hipótesis H1 y el rechazo en su mayoría de H0,entonces podemos afirmar que el programa educativo incide significativamente en el nivel de conocimiento y practicas sobre loncheras en madres de preescolares l Recomendaciones, La constante capacitación para madres de preescolares, realizar la elaboración de mejora continua en el proyecto lo cual va permitir mantener un flujo de información referente a cada caso, conociendo así sus debilidades y amenazas que se puedan presentar en futuro y estos sean resueltos al término de la distancia. |
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Población: Estuvo conformada por 63 madres de preescolares teniendo como Muestra: de Tipo Proporcional. Obteniendo así las Conclusiones, en las cuales se da a conocer mediante datos estadísticos la aprobación de la hipótesis H1 y el rechazo en su mayoría de H0,entonces podemos afirmar que el programa educativo incide significativamente en el nivel de conocimiento y practicas sobre loncheras en madres de preescolares l Recomendaciones, La constante capacitación para madres de preescolares, realizar la elaboración de mejora continua en el proyecto lo cual va permitir mantener un flujo de información referente a cada caso, conociendo así sus debilidades y amenazas que se puedan presentar en futuro y estos sean resueltos al término de la distancia.application/pdfspaUniversidad Nacional del CallaoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/Programa EducativoMadres PreescolaresLoncherashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03“Efectividad del programa educativo en el nivel de conocimiento y práctica sobre loncheras saludables en madres de preescolares con problemas nutricionales de la i.e.i n° 494 – Cañete 2019”info:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:UNAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional del Callaoinstacron:UNACSUNEDUMaestro en salud pùblicaUniversidad Nacional del Callao. 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