Conocimiento e intervenciones del profesional de salud sobre ritmos cardiacos desfibrilables y no desfibrilables en el Servicio de Emergencia - Shock Trauma del Hospital Selva Central y Enfermedades Tropicales Hugo Pesce Pessceto - La Merced, 2019
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre el nivel de conocimiento e intervención del profesional de salud sobre ritmos cardiacos desfibrilables y no desfibrilables en el servicio de emergencia-shock de trauma del Hospital Selva Central y Enfermedades Tropica...
Autores: | , |
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Formato: | informe técnico |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Nacional del Callao |
Repositorio: | UNAC-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/4314 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12952/4314 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Conocimiento intervencion ritmo cardiaco |
Sumario: | La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre el nivel de conocimiento e intervención del profesional de salud sobre ritmos cardiacos desfibrilables y no desfibrilables en el servicio de emergencia-shock de trauma del Hospital Selva Central y Enfermedades Tropicales Hugo Pesce Pessceto La Merced 2019. Este estudio corresponde al tipo de investigación básica y diseño descriptivo correlacional, de corte transversal con una muestra fue de 30 profesionales de salud, se utilizo como instrumento un cuestionario y guía de Observación. El resultado final muestra que el 60% de profesionales presento un nivel medio de conocimiento y 83.33% presento una inadecuada intervención sobre cardiacos desfibrilables y no desfibrilables. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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