Gestión curricular en el desarrollo de los procesos didácticos de la comprensión lectora en la institución educativa San Miguel Arcángel de Coroise de la provincia general Sánchez Cerro - Moquegua

Descripción del Articulo

El Plan de acción denominado: Gestión curricular de los aprendizajes para fortalecer las competencias docentes en el desarrollo de los procesos didácticos de comprensión lectora en la Institución Educativa San Miguel Arcángel de Coroise, de la provincia general Sánchez Cerro región Moquegua, la prob...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alvarado Gámez, Ada
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Marcelino Champagnat
Repositorio:UMCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/674
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14231/674
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Comunidades
Gestión curricular
Proceso didácticos
id UMCH_e2cbf48b7da3e76eea695a49e4699b96
oai_identifier_str oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/674
network_acronym_str UMCH
network_name_str UMCH-Institucional
repository_id_str .
dc.title.es_ES.fl_str_mv Gestión curricular en el desarrollo de los procesos didácticos de la comprensión lectora en la institución educativa San Miguel Arcángel de Coroise de la provincia general Sánchez Cerro - Moquegua
title Gestión curricular en el desarrollo de los procesos didácticos de la comprensión lectora en la institución educativa San Miguel Arcángel de Coroise de la provincia general Sánchez Cerro - Moquegua
spellingShingle Gestión curricular en el desarrollo de los procesos didácticos de la comprensión lectora en la institución educativa San Miguel Arcángel de Coroise de la provincia general Sánchez Cerro - Moquegua
Alvarado Gámez, Ada
Comunidades
Gestión curricular
Proceso didácticos
title_short Gestión curricular en el desarrollo de los procesos didácticos de la comprensión lectora en la institución educativa San Miguel Arcángel de Coroise de la provincia general Sánchez Cerro - Moquegua
title_full Gestión curricular en el desarrollo de los procesos didácticos de la comprensión lectora en la institución educativa San Miguel Arcángel de Coroise de la provincia general Sánchez Cerro - Moquegua
title_fullStr Gestión curricular en el desarrollo de los procesos didácticos de la comprensión lectora en la institución educativa San Miguel Arcángel de Coroise de la provincia general Sánchez Cerro - Moquegua
title_full_unstemmed Gestión curricular en el desarrollo de los procesos didácticos de la comprensión lectora en la institución educativa San Miguel Arcángel de Coroise de la provincia general Sánchez Cerro - Moquegua
title_sort Gestión curricular en el desarrollo de los procesos didácticos de la comprensión lectora en la institución educativa San Miguel Arcángel de Coroise de la provincia general Sánchez Cerro - Moquegua
author Alvarado Gámez, Ada
author_facet Alvarado Gámez, Ada
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Peralta Palma, Sumilko Sully
dc.contributor.author.fl_str_mv Alvarado Gámez, Ada
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Comunidades
Gestión curricular
Proceso didácticos
topic Comunidades
Gestión curricular
Proceso didácticos
description El Plan de acción denominado: Gestión curricular de los aprendizajes para fortalecer las competencias docentes en el desarrollo de los procesos didácticos de comprensión lectora en la Institución Educativa San Miguel Arcángel de Coroise, de la provincia general Sánchez Cerro región Moquegua, la problemática identificada recae en la inadecuada gestión de los aprendizajes del directivo, lo que conlleva a que los docentes no desarrollan una práctica reflexiva, ello hace que ejecuten sesiones de aprendizaje tradicionales sin considerar el proceso didáctico del área específicamente de la competencia “Lee textos escritos en lengua materna”, evidenciándose los bajos niveles de comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa. Es así que se plantea como objetivo general Fortalecer adecuadamente la gestión curricular de los aprendizajes en el desarrollo de los procesos didácticos de la comprensión lectora mediante la implementación de un proyecto de comunidades Profesionales de Aprendizaje en la I.E. San Miguel Arcángel de la Provincia General Sánchez Cerro - Moquegua. Siguiendo un proceso secuenciado a partir del recojo de información haciendo uso de los instrumentos ficha de desempeño docente y monitoreo, guía de entrevista a los docentes realizada a profundidad que permita realizar una interpretación adecuada y proponer alternativas de solución y así hacer frente a la problemática. El presente Plan de acción se consolida con el fortalecimiento de las capacidades docente, así como las capacidades de liderazgo del directivo para movilizar todos los procesos que involucran la concreción del presente estudio.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-03-18T20:47:34Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-03-18T20:47:34Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14231/674
url https://hdl.handle.net/20.500.14231/674
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv restrictedAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Marcelino Champagnat
dc.source.es_ES.fl_str_mv Repositorio institucional - UMCH
Universidad Marcelino Champagnat
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UMCH-Institucional
instname:Universidad Marcelino Champagnat
instacron:UMCH
instname_str Universidad Marcelino Champagnat
instacron_str UMCH
institution UMCH
reponame_str UMCH-Institucional
collection UMCH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/674/1/50.%20Trabajo%20acad%c3%a9mico%20%28Alvarado%20G%c3%a1mez%29.pdf
https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/674/2/license.txt
https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/674/3/50.%20Trabajo%20acad%c3%a9mico%20%28Alvarado%20G%c3%a1mez%29.pdf.txt
https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/674/4/50.%20Trabajo%20acad%c3%a9mico%20%28Alvarado%20G%c3%a1mez%29.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 20db9390467b32bac2e58bd23a64b3a8
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
a2c9f641e0e1e472b294ecec5806c89b
d361b627f12bc267518a8d3df03e9f04
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UMCH
repository.mail.fl_str_mv repositorio@umch.edu.pe
_version_ 1752842942266998784
spelling Peralta Palma, Sumilko SullyAlvarado Gámez, Ada2019-03-18T20:47:34Z2019-03-18T20:47:34Z2018https://hdl.handle.net/20.500.14231/674El Plan de acción denominado: Gestión curricular de los aprendizajes para fortalecer las competencias docentes en el desarrollo de los procesos didácticos de comprensión lectora en la Institución Educativa San Miguel Arcángel de Coroise, de la provincia general Sánchez Cerro región Moquegua, la problemática identificada recae en la inadecuada gestión de los aprendizajes del directivo, lo que conlleva a que los docentes no desarrollan una práctica reflexiva, ello hace que ejecuten sesiones de aprendizaje tradicionales sin considerar el proceso didáctico del área específicamente de la competencia “Lee textos escritos en lengua materna”, evidenciándose los bajos niveles de comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa. Es así que se plantea como objetivo general Fortalecer adecuadamente la gestión curricular de los aprendizajes en el desarrollo de los procesos didácticos de la comprensión lectora mediante la implementación de un proyecto de comunidades Profesionales de Aprendizaje en la I.E. San Miguel Arcángel de la Provincia General Sánchez Cerro - Moquegua. Siguiendo un proceso secuenciado a partir del recojo de información haciendo uso de los instrumentos ficha de desempeño docente y monitoreo, guía de entrevista a los docentes realizada a profundidad que permita realizar una interpretación adecuada y proponer alternativas de solución y así hacer frente a la problemática. El presente Plan de acción se consolida con el fortalecimiento de las capacidades docente, así como las capacidades de liderazgo del directivo para movilizar todos los procesos que involucran la concreción del presente estudio.Tesis de segunda especialidadapplication/pdfspaUniversidad Marcelino Champagnatinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio institucional - UMCHUniversidad Marcelino Champagnatreponame:UMCH-Institucionalinstname:Universidad Marcelino Champagnatinstacron:UMCHComunidadesGestión curricularProceso didácticosGestión curricular en el desarrollo de los procesos didácticos de la comprensión lectora en la institución educativa San Miguel Arcángel de Coroise de la provincia general Sánchez Cerro - Moqueguainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEspecialista en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoUniversidad Marcelino Champagnat. Escuela de PosgradoTitulo de Segunda EspecialidadGestión Escolar con Liderazgo PedagógicoSegunda EspecialidadORIGINAL50. Trabajo académico (Alvarado Gámez).pdf50. Trabajo académico (Alvarado Gámez).pdfapplication/pdf778116https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/674/1/50.%20Trabajo%20acad%c3%a9mico%20%28Alvarado%20G%c3%a1mez%29.pdf20db9390467b32bac2e58bd23a64b3a8MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/674/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXT50. Trabajo académico (Alvarado Gámez).pdf.txt50. Trabajo académico (Alvarado Gámez).pdf.txtExtracted texttext/plain5912https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/674/3/50.%20Trabajo%20acad%c3%a9mico%20%28Alvarado%20G%c3%a1mez%29.pdf.txta2c9f641e0e1e472b294ecec5806c89bMD53THUMBNAIL50. Trabajo académico (Alvarado Gámez).pdf.jpg50. Trabajo académico (Alvarado Gámez).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6688https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/674/4/50.%20Trabajo%20acad%c3%a9mico%20%28Alvarado%20G%c3%a1mez%29.pdf.jpgd361b627f12bc267518a8d3df03e9f04MD5420.500.14231/674oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/6742022-10-26 21:34:39.928Repositorio Institucional UMCHrepositorio@umch.edu.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
score 13.781923
Gestión curricular en el desarrollo de los procesos didácticos de la comprensión lectora en la institución educativa San Miguel Arcángel de Coroise de la provincia general Sánchez Cerro - Moquegua
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares