El plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación a la práctica docente para fortalecer la gestión curricular en la institución educativa n° 204-del distrito de Morales, provincia de San Martín, región San Martín, 2018.

Descripción del Articulo

En el afán de mejorar la gestión escolar en la institución educativa N° 204-FONAVI, distrito de Morales, provincia de San Martín, región San Martín, se presenta el plan de acción cuyo objetivo general, es diseñar una propuesta de plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación de la práctica docente,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Del Castillo Saboya, Lira
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Marcelino Champagnat
Repositorio:UMCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/1055
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14231/1055
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Monitoreo
Acompañamiento
Evaluación
Gestión curricular
Práctica pedagógica
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