Dependencia Emocional en Estudiantes del Segundo y Décimo ciclo de una Universidad Privada de Chiclayo, 2017.

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación denominado “Dependencia emocional en estudiantes del segundo y décimo ciclo de una universidad privada de Chiclayo, 2017.” Tuvo como principal objetivo identificar los niveles de dependencia emocional en los estudiantes de segundo y décimo ciclo. La población cen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chero Mego, Elizabeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Privada Juan Mejía Baca
Repositorio:UMB-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.umb.edu.pe:UMB/115
Enlace del recurso:http://repositorio.umb.edu.pe/handle/UMB/115
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Dependencia emocional
Estudiantes universitarios
Inventario de dependencia emocional
Factores de dependencia emocional
id UMBI_11b0b48cd5eb863a0435795f974923df
oai_identifier_str oai:repositorio.umb.edu.pe:UMB/115
network_acronym_str UMBI
repository_id_str 4816
network_name_str UMB-Institucional
dc.title.es_ES.fl_str_mv Dependencia Emocional en Estudiantes del Segundo y Décimo ciclo de una Universidad Privada de Chiclayo, 2017.
title Dependencia Emocional en Estudiantes del Segundo y Décimo ciclo de una Universidad Privada de Chiclayo, 2017.
spellingShingle Dependencia Emocional en Estudiantes del Segundo y Décimo ciclo de una Universidad Privada de Chiclayo, 2017.
Chero Mego, Elizabeth
Dependencia emocional
Estudiantes universitarios
Inventario de dependencia emocional
Factores de dependencia emocional
title_short Dependencia Emocional en Estudiantes del Segundo y Décimo ciclo de una Universidad Privada de Chiclayo, 2017.
title_full Dependencia Emocional en Estudiantes del Segundo y Décimo ciclo de una Universidad Privada de Chiclayo, 2017.
title_fullStr Dependencia Emocional en Estudiantes del Segundo y Décimo ciclo de una Universidad Privada de Chiclayo, 2017.
title_full_unstemmed Dependencia Emocional en Estudiantes del Segundo y Décimo ciclo de una Universidad Privada de Chiclayo, 2017.
title_sort Dependencia Emocional en Estudiantes del Segundo y Décimo ciclo de una Universidad Privada de Chiclayo, 2017.
author Chero Mego, Elizabeth
author_facet Chero Mego, Elizabeth
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Chirinos Antezana, Ana Lucía
dc.contributor.author.fl_str_mv Chero Mego, Elizabeth
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Dependencia emocional
Estudiantes universitarios
Inventario de dependencia emocional
Factores de dependencia emocional
topic Dependencia emocional
Estudiantes universitarios
Inventario de dependencia emocional
Factores de dependencia emocional
dc.description.abstract.es_ES.fl_txt_mv El presente trabajo de investigación denominado “Dependencia emocional en estudiantes del segundo y décimo ciclo de una universidad privada de Chiclayo, 2017.” Tuvo como principal objetivo identificar los niveles de dependencia emocional en los estudiantes de segundo y décimo ciclo. La población censal estuvo conformada por 100 estudiantes del segundo y décimo ciclo a quienes se les aplicó el Inventario de Dependencia Emocional desarrollado por Aiquipa en el año 2012. Los datos fueron procesados en Excel 2018 y SPSS para la prueba. Se aplicaron estrategias para asegurar el respeto por los principios éticos y el rigor científico. Los resultados revelan que el 38% de los estudiantes de segundo ciclo se encuentran en un nivel significativo de dependencia emocional, y el 34% de estudiantes de decimo en un nivel alto, además, el sexo masculino alcanzo el 30% a diferencia del femenino que obtuvo 32%. Asimismo, el 35% de estudiantes entre 18 a 20 tienen un nivel significativo de dependencia, y el 32% de estudiantes entre 27 a más años evidencia un nivel alto. La dimensión miedo e intolerancia a la soledad presenta un 32% en nivel alto, seguido de la dimensión deseos de exclusividad que tiene un 32% en nivel significativo.
dc.description.uri.es_ES.fl_txt_mv Tesis
description El presente trabajo de investigación denominado “Dependencia emocional en estudiantes del segundo y décimo ciclo de una universidad privada de Chiclayo, 2017.” Tuvo como principal objetivo identificar los niveles de dependencia emocional en los estudiantes de segundo y décimo ciclo. La población censal estuvo conformada por 100 estudiantes del segundo y décimo ciclo a quienes se les aplicó el Inventario de Dependencia Emocional desarrollado por Aiquipa en el año 2012. Los datos fueron procesados en Excel 2018 y SPSS para la prueba. Se aplicaron estrategias para asegurar el respeto por los principios éticos y el rigor científico. Los resultados revelan que el 38% de los estudiantes de segundo ciclo se encuentran en un nivel significativo de dependencia emocional, y el 34% de estudiantes de decimo en un nivel alto, además, el sexo masculino alcanzo el 30% a diferencia del femenino que obtuvo 32%. Asimismo, el 35% de estudiantes entre 18 a 20 tienen un nivel significativo de dependencia, y el 32% de estudiantes entre 27 a más años evidencia un nivel alto. La dimensión miedo e intolerancia a la soledad presenta un 32% en nivel alto, seguido de la dimensión deseos de exclusividad que tiene un 32% en nivel significativo.
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-02-25T19:39:22Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-02-25T19:39:22Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017-12
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.citation.es_ES.fl_str_mv APA
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.umb.edu.pe/handle/UMB/115
identifier_str_mv APA
url http://repositorio.umb.edu.pe/handle/UMB/115
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Privada Juan Mejía Baca
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Privada Juan Mejía Baca
Repositorio institucional - UMB
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UMB-Institucional
instname:Universidad Privada Juan Mejía Baca
instacron:UMB
Universidad Privada Juan Mejía Baca
Repositorio institucional - UMB
reponame_str UMB-Institucional
collection UMB-Institucional
instname_str Universidad Privada Juan Mejía Baca
instacron_str UMB
institution UMB
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.umb.edu.pe/bitstream/UMB/115/1/TESIS-DEPENDENCIA-EMOCIONAL.pdf
http://repositorio.umb.edu.pe/bitstream/UMB/115/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 467768057822079418d5a75b24a67cbf
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UMB
repository.mail.fl_str_mv repositorio@umb.edu.pe
dc.description.abstract.none.fl_txt_mv El presente trabajo de investigación denominado “Dependencia emocional en estudiantes del segundo y décimo ciclo de una universidad privada de Chiclayo, 2017.” Tuvo como principal objetivo identificar los niveles de dependencia emocional en los estudiantes de segundo y décimo ciclo. La población censal estuvo conformada por 100 estudiantes del segundo y décimo ciclo a quienes se les aplicó el Inventario de Dependencia Emocional desarrollado por Aiquipa en el año 2012. Los datos fueron procesados en Excel 2018 y SPSS para la prueba. Se aplicaron estrategias para asegurar el respeto por los principios éticos y el rigor científico. Los resultados revelan que el 38% de los estudiantes de segundo ciclo se encuentran en un nivel significativo de dependencia emocional, y el 34% de estudiantes de decimo en un nivel alto, además, el sexo masculino alcanzo el 30% a diferencia del femenino que obtuvo 32%. Asimismo, el 35% de estudiantes entre 18 a 20 tienen un nivel significativo de dependencia, y el 32% de estudiantes entre 27 a más años evidencia un nivel alto. La dimensión miedo e intolerancia a la soledad presenta un 32% en nivel alto, seguido de la dimensión deseos de exclusividad que tiene un 32% en nivel significativo.
dc.contributor.none.fl_str_mv Chirinos Antezana, Ana Lucía
Chero Mego, Elizabeth
dc.date.none.fl_str_mv 2017-12
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Privada Juan Mejía Baca
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.none.fl_str_mv Dependencia emocional
Estudiantes universitarios
Inventario de dependencia emocional
Factores de dependencia emocional
dc.title.none.fl_str_mv Dependencia Emocional en Estudiantes del Segundo y Décimo ciclo de una Universidad Privada de Chiclayo, 2017.
dc.relation.none.fl_str_mv SUNEDU
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv APA
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
thesis.degree.name.none.fl_str_mv Bachiller en Psicología
thesis.degree.grantor.none.fl_str_mv Universidad Privada Juan Mejía Baca.Humanidades
thesis.degree.level.none.fl_str_mv Titulo profesional
thesis.degree.discipline.none.fl_str_mv Psicología
thesis.degree.program.none.fl_str_mv Psicología
_version_ 1698798241309523968
spelling Chirinos Antezana, Ana LucíaChero Mego, Elizabeth2019-02-25T19:39:22Z2019-02-25T19:39:22Z2017-12APAhttp://repositorio.umb.edu.pe/handle/UMB/115El presente trabajo de investigación denominado “Dependencia emocional en estudiantes del segundo y décimo ciclo de una universidad privada de Chiclayo, 2017.” Tuvo como principal objetivo identificar los niveles de dependencia emocional en los estudiantes de segundo y décimo ciclo. La población censal estuvo conformada por 100 estudiantes del segundo y décimo ciclo a quienes se les aplicó el Inventario de Dependencia Emocional desarrollado por Aiquipa en el año 2012. Los datos fueron procesados en Excel 2018 y SPSS para la prueba. Se aplicaron estrategias para asegurar el respeto por los principios éticos y el rigor científico. Los resultados revelan que el 38% de los estudiantes de segundo ciclo se encuentran en un nivel significativo de dependencia emocional, y el 34% de estudiantes de decimo en un nivel alto, además, el sexo masculino alcanzo el 30% a diferencia del femenino que obtuvo 32%. Asimismo, el 35% de estudiantes entre 18 a 20 tienen un nivel significativo de dependencia, y el 32% de estudiantes entre 27 a más años evidencia un nivel alto. La dimensión miedo e intolerancia a la soledad presenta un 32% en nivel alto, seguido de la dimensión deseos de exclusividad que tiene un 32% en nivel significativo.Submitted by Repositorio UMB (repositorio@umb.edu.pe) on 2019-02-25T19:39:21Z No. of bitstreams: 1 TESIS-DEPENDENCIA-EMOCIONAL.pdf: 511078 bytes, checksum: 467768057822079418d5a75b24a67cbf (MD5)Made available in DSpace on 2019-02-25T19:39:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TESIS-DEPENDENCIA-EMOCIONAL.pdf: 511078 bytes, checksum: 467768057822079418d5a75b24a67cbf (MD5) Previous issue date: 2017-12Tesisapplication/pdfspaUniversidad Privada Juan Mejía Bacainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Universidad Privada Juan Mejía BacaRepositorio institucional - UMBreponame:UMB-Institucionalinstname:Universidad Privada Juan Mejía Bacainstacron:UMBDependencia emocionalEstudiantes universitariosInventario de dependencia emocionalFactores de dependencia emocionalDependencia Emocional en Estudiantes del Segundo y Décimo ciclo de una Universidad Privada de Chiclayo, 2017.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUBachiller en PsicologíaUniversidad Privada Juan Mejía Baca.HumanidadesTitulo profesionalPsicologíaPsicologíaORIGINALTESIS-DEPENDENCIA-EMOCIONAL.pdfTESIS-DEPENDENCIA-EMOCIONAL.pdfapplication/pdf511078http://repositorio.umb.edu.pe/bitstream/UMB/115/1/TESIS-DEPENDENCIA-EMOCIONAL.pdf467768057822079418d5a75b24a67cbfMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.umb.edu.pe/bitstream/UMB/115/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52UMB/115oai:repositorio.umb.edu.pe:UMB/1152019-05-27 15:49:01.839Repositorio Institucional UMBrepositorio@umb.edu.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
score 13.887938
Dependencia Emocional en Estudiantes del Segundo y Décimo ciclo de una Universidad Privada de Chiclayo, 2017.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares