Inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes de una institución secundaria de Ayacucho, 2021
Descripción del Articulo
La presente investigación, tuvo como objetivo relacionar inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes de una institución secundaria de Ayacucho, 2021. El tipo de estudio fue observacional, prospectivo, transversal y analítico. El nivel de investigación fue relacional y el diseño fue...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
Repositorio: | ULADECH-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/33947 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/33947 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Estudiantes Inteligencia Emocional Habilidades Sociales. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
Sumario: | La presente investigación, tuvo como objetivo relacionar inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes de una institución secundaria de Ayacucho, 2021. El tipo de estudio fue observacional, prospectivo, transversal y analítico. El nivel de investigación fue relacional y el diseño fue epidemiológico. La población estuvo conformada por los estudiantes de una institución secundaria de Ayacucho y la muestra estuvo conformada por 20 estudiantes. Los instrumentos que se aplicaron en la investigación fueron: inventario emocional Ice de BarOn y escala de habilidades sociales de Godstein. Se obtuvo como resultado que existe relación entre inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes de una institución secundaria de Ayacucho, 2021. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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