Autoestima en la expresión corporal de niños y niñas de tres años de la institución educativa inicial N° 363/MX.P - Manchiri- Ayacucho, 2020
Descripción del Articulo
La presente investigación se realizó sobre el interés en la utilidad que tienen los talleres de autoestima, como búsqueda de nuevas alternativas para resolver la problemática que presentaban los niños y niñas de 3 años, en aspectos relacionados a la expresión corporal; por tal razón, se formuló como...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
Repositorio: | ULADECH-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/30384 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/30384 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Autoestima Expresión Corporal Recreación Artistica https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
Sumario: | La presente investigación se realizó sobre el interés en la utilidad que tienen los talleres de autoestima, como búsqueda de nuevas alternativas para resolver la problemática que presentaban los niños y niñas de 3 años, en aspectos relacionados a la expresión corporal; por tal razón, se formuló como objetivo, determinar la influencia de la autoestima en la expresión corporal en niños y niñas de tres años de la Institución Educativa Inicial N° 363/Mx.P-Manchiri, Ayacucho 2020. En cuanto a la metodología se trabajó con el tipo de investigación cuantitativo, a nivel explicativo, y diseño pre experimental. Se tomó una muestra poblacional de 13 participantes entre niños y niñas de 4 años de edad, a quienes se les aplico un pre tés y pos tés. La técnica utilizada fue la observación; el instrumento aplicado fue la guía de observación que se respaldó por la validación de juicio de expertos compuesto por 3 especialistas y la confiabilidad mediante el Alfa de Cronbach con el valor 0.733. En cuanto a los resultados se obtuvo que en el pre test el 46.2% se encontraba en el nivel de proceso y luego en el post test en el 61.5% del nivel logrado. Para la prueba de hipótesis fue a través del estadígrafo de Wilcoxon obteniendo el p valor 0.000. En conclusión, existe influencia de los talleres de autoestima en la expresión corporal de niños y niñas de tres años de la Institución Educativa Inicial N° 363/Mx.P-Manchiri, Ayacucho 2020. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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