Pedagogía de la ternura en la psicomotricidad fina en niños y niñas de la institución educativa inicial N° 432-120 Mártires de La Paz, Ayacucho 2020

Descripción del Articulo

La falta de estímulo desde temprana edad en la ejercitación motriz fina evidencia las dificultades que tienen los niños y niñas para manipular objetos como el lápiz, crayolas, entre otros, en tal sentido se propuso el objetivo general determinar la influencia de la pedagogía de la ternura en el desa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Guillen Najarro, Miriam
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/26013
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/26013
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desarrollo
Pedagogía de Ternura
Psicomotricidad Fina
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