Funcionamiento familiar prevalente en los alumnos de la institución educativa Eleazar Guzmán Barrón, Chimbote, 2019

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo describir el Funcionamiento Familiar prevalente en los alumnos de la Institución Educativa Eleazar Guzmán Barrón Chimbote, 2019. El tipo de estudio fue observacional, prospectivo, transversal, nivel descriptivo y diseño epidemiológico. El universo se conformó p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Jaramillo Cueva, Erika Annet
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/21118
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/21118
Nivel de acceso:acceso abierto
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Cohesión
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description El presente estudio tuvo como objetivo describir el Funcionamiento Familiar prevalente en los alumnos de la Institución Educativa Eleazar Guzmán Barrón Chimbote, 2019. El tipo de estudio fue observacional, prospectivo, transversal, nivel descriptivo y diseño epidemiológico. El universo se conformó por 268 estudiantes, el instrumento manejado fue la escala de evaluación de cohesión y adaptabilidad familiar (FASES III). Los resultados obtenidos arrojaron que el 37% de los alumnos presentan un funcionamiento familiar no relacionado – caótico, en cohesión predomina más la familia no relacionada y semi relacionada con 33%, y en la dimensión de adaptabilidad se obtuvo un 40% predominando más el tipo de familia caótica, se describe aun mayor porcentaje del sexo femenino, seguidamente de la población estudiada la mayoría tiene una cantidad de hermanos que oscilan desde los 0 a 8, numero de hermanos. Teniendo un tipo de familia monoparental con el 30%. Finalmente, una mayor predominancia en la edad de 12 años de los estudiantes de nivel secundaria.
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Los resultados obtenidos arrojaron que el 37% de los alumnos presentan un funcionamiento familiar no relacionado – caótico, en cohesión predomina más la familia no relacionada y semi relacionada con 33%, y en la dimensión de adaptabilidad se obtuvo un 40% predominando más el tipo de familia caótica, se describe aun mayor porcentaje del sexo femenino, seguidamente de la población estudiada la mayoría tiene una cantidad de hermanos que oscilan desde los 0 a 8, numero de hermanos. Teniendo un tipo de familia monoparental con el 30%. Finalmente, una mayor predominancia en la edad de 12 años de los estudiantes de nivel secundaria.Trabajo de investigaciónapplication/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Católica Los Ángeles de ChimboteRepositorio Institucional - ULADECH CATÓLICAreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHFamiliaCohesiónFuncionamiento familiarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Funcionamiento familiar prevalente en los alumnos de la institución educativa Eleazar Guzmán Barrón, Chimbote, 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUBachiller en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. 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