Satisfacción familiar prevalente en estudiantes de una institución educativa nacional, Chimbote, 2017

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo describir la satisfacción familiar prevalente en estudiantes de una institución educativa nacional, Chimbote, 2017. El estudio fue de tipo observacional, porque no hubo manipulación de la variable; prospectivo, porque los datos recogidos fueron a propósito del...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mendez Burgos, Gerson Elias
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/41453
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estudiantes de Secundaria
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description El presente estudio tuvo como objetivo describir la satisfacción familiar prevalente en estudiantes de una institución educativa nacional, Chimbote, 2017. El estudio fue de tipo observacional, porque no hubo manipulación de la variable; prospectivo, porque los datos recogidos fueron a propósito del estudio; transversal, porque se realizó una sola medición a la misma población y descriptivo, porque el análisis estadístico fue univariado. El nivel de investigación fue descriptivo y el diseño de investigación fue epidemiológico. El universo fueron los estudiantes de la Institución Educativa Nacional José Gálvez Egúsquiza de la ciudad de Chimbote, la población estuvo constituida por estudiantes de 2° a 5° grado de educación secundaria, de la Institución Educativa, José Gálvez Egúsquiza, N = 111. El instrumento usado fue la Escala de satisfacción familiar de Olson y wilson. El resultado del estudio fue que la satisfacción familiar prevalente en estudiantes de una institución educativa, Chimbote, 2017 es medio.
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