Relación entre el clima social familiar y la autoestima en los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de la I.E.P. Santa María, Catacaos - Piura, 2019.
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el clima social familiar y la autoestima en los estudiantes de cuarto y quinto grado de secundario de la I.E.P. ―Santa María‖ Catacaos – Piura 2019, la cual fue de tipo cuantitativo, nivel correlacional y diseño no experiment...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/12153 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/12153 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Autoestima Adolescencia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el clima social familiar y la autoestima en los estudiantes de cuarto y quinto grado de secundario de la I.E.P. ―Santa María‖ Catacaos – Piura 2019, la cual fue de tipo cuantitativo, nivel correlacional y diseño no experimental de corte transversal. Se empleó una muestra de 45 estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria, para la recolección de datos se les aplico la Escala de Clima Social Familiar (FES) y la Escala de Autoestima de Stanley Coopersmith (1967). Dentro de los resultados se determinó que no existe relación significativa entre las variables de estudio. Por lo que se concluye que el clima social familiar y la autoestima son variables independientes. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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