Bienestar psicológico y satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pichari, 2022
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el bienestar psicológico y satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pichari, 2022. La metodología, fue de tipo cuantitativo, nivel correlacional y diseño no experimental y transversal, la pobl...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/39144 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/39144 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Bienestar Psicológico Estudiantes Satisfacción Familiar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| id |
ULAD_344c3061d8a244047573a51f6c08850d |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/39144 |
| network_acronym_str |
ULAD |
| network_name_str |
ULADECH-Institucional |
| repository_id_str |
3635 |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Bienestar psicológico y satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pichari, 2022 |
| title |
Bienestar psicológico y satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pichari, 2022 |
| spellingShingle |
Bienestar psicológico y satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pichari, 2022 Loayza Geronimo, Ofelia Bienestar Psicológico Estudiantes Satisfacción Familiar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| title_short |
Bienestar psicológico y satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pichari, 2022 |
| title_full |
Bienestar psicológico y satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pichari, 2022 |
| title_fullStr |
Bienestar psicológico y satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pichari, 2022 |
| title_full_unstemmed |
Bienestar psicológico y satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pichari, 2022 |
| title_sort |
Bienestar psicológico y satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pichari, 2022 |
| author |
Loayza Geronimo, Ofelia |
| author_facet |
Loayza Geronimo, Ofelia |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Alvarez Silva, Veronica Adela |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Loayza Geronimo, Ofelia |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Bienestar Psicológico Estudiantes Satisfacción Familiar |
| topic |
Bienestar Psicológico Estudiantes Satisfacción Familiar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| description |
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el bienestar psicológico y satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pichari, 2022. La metodología, fue de tipo cuantitativo, nivel correlacional y diseño no experimental y transversal, la población estuvo constituida por 120 estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pichari, 2022. Se obtuvo una muestra de 60 participantes el muestreo fue no probabilístico. La técnica que se utilizó para la evaluación de las variables de caracterización fue la encuesta. Los instrumentos utilizados fueron; la escala de Satisfacción Familiar (FSS) con autores D. Olson & M. Wilson y Escala de bienestar psicológico Autora. Ryff, Carol. Se obtuvo en los resultados que existe relación positiva media siendo el coeficiente de correlación de Spearman de ,621. Además, se evidenció que el 80% presentaron bienestar psicológico muy alto y el 55% satisfacción familiar medio. Estudio llega a conclusión que existe relación entre bienestar psicológico y satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pichari, 2022. |
| publishDate |
2025 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-01-09T21:33:35Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-01-09T21:33:35Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2025-01-09 |
| dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
bachelorThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.13032/39144 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.13032/39144 |
| dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote |
| dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:ULADECH-Institucional instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote instacron:ULADECH |
| instname_str |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| instacron_str |
ULADECH |
| institution |
ULADECH |
| reponame_str |
ULADECH-Institucional |
| collection |
ULADECH-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39144/5/BIENESTAR_PSICOLOGICO_ESTUDIANTES_LOAYZA_GERONIMO_OFELIA.pdf http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39144/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_LOAYZA_GERONIMO_OFELIA.pdf http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39144/3/INFORME_SIMILITUD_LOAYZA_GERONIMO_OFELIA.pdf http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39144/4/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
0bab74f078bd0595c9ea85b78565ebb0 098fa9e68d1ab2d84eebd384b05708d9 d7923b00197d9357a9769779bf941351 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA |
| repository.mail.fl_str_mv |
webmaster@uladech.edu.pe |
| _version_ |
1837183351617748992 |
| spelling |
Alvarez Silva, Veronica AdelaLoayza Geronimo, Ofelia2025-01-09T21:33:35Z2025-01-09T21:33:35Z2025-01-09https://hdl.handle.net/20.500.13032/39144El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el bienestar psicológico y satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pichari, 2022. La metodología, fue de tipo cuantitativo, nivel correlacional y diseño no experimental y transversal, la población estuvo constituida por 120 estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pichari, 2022. Se obtuvo una muestra de 60 participantes el muestreo fue no probabilístico. La técnica que se utilizó para la evaluación de las variables de caracterización fue la encuesta. Los instrumentos utilizados fueron; la escala de Satisfacción Familiar (FSS) con autores D. Olson & M. Wilson y Escala de bienestar psicológico Autora. Ryff, Carol. Se obtuvo en los resultados que existe relación positiva media siendo el coeficiente de correlación de Spearman de ,621. Además, se evidenció que el 80% presentaron bienestar psicológico muy alto y el 55% satisfacción familiar medio. Estudio llega a conclusión que existe relación entre bienestar psicológico y satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pichari, 2022.application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Bienestar PsicológicoEstudiantesSatisfacción Familiarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Bienestar psicológico y satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pichari, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDULicenciada en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la SaludPsicologíaAyacucho70582478https://orcid.org/0000-0003-2405-052380396585http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Morales Lopez, Luis HesneideAlvarado Garcia Paul, Alan ArkinValle Rios, Sergio EnriqueORIGINALBIENESTAR_PSICOLOGICO_ESTUDIANTES_LOAYZA_GERONIMO_OFELIA.pdfBIENESTAR_PSICOLOGICO_ESTUDIANTES_LOAYZA_GERONIMO_OFELIA.pdfapplication/pdf1027193http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39144/5/BIENESTAR_PSICOLOGICO_ESTUDIANTES_LOAYZA_GERONIMO_OFELIA.pdf0bab74f078bd0595c9ea85b78565ebb0MD55FORMGC_316_AUTORIZACION_LOAYZA_GERONIMO_OFELIA.pdfFORMGC_316_AUTORIZACION_LOAYZA_GERONIMO_OFELIA.pdfapplication/pdf247824http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39144/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_LOAYZA_GERONIMO_OFELIA.pdf098fa9e68d1ab2d84eebd384b05708d9MD52INFORME_SIMILITUD_LOAYZA_GERONIMO_OFELIA.pdfINFORME_SIMILITUD_LOAYZA_GERONIMO_OFELIA.pdfapplication/pdf5310122http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39144/3/INFORME_SIMILITUD_LOAYZA_GERONIMO_OFELIA.pdfd7923b00197d9357a9769779bf941351MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39144/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.13032/39144oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/391442025-01-10 19:50:34.119Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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 |
| score |
13.924112 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).