Bienestar psicológico y depresión en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Piura 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre bienestar psicológico y depresión en estudiantes de secundaria en una institución pública, Piura 2023. El marco metodológico fue de tipo observacional, prospectivo, transversal y analítico, el nivel fue relacional y el diseño...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bendezu Juarez, Maricela Alexandra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/39991
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/39991
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estudiantes
Bienestar Psicológico
Depresión
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id ULAD_0294dd728089505b350a9593ce3235a3
oai_identifier_str oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/39991
network_acronym_str ULAD
network_name_str ULADECH-Institucional
repository_id_str 3635
dc.title.es_ES.fl_str_mv Bienestar psicológico y depresión en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Piura 2023
title Bienestar psicológico y depresión en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Piura 2023
spellingShingle Bienestar psicológico y depresión en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Piura 2023
Bendezu Juarez, Maricela Alexandra
Estudiantes
Bienestar Psicológico
Depresión
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Bienestar psicológico y depresión en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Piura 2023
title_full Bienestar psicológico y depresión en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Piura 2023
title_fullStr Bienestar psicológico y depresión en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Piura 2023
title_full_unstemmed Bienestar psicológico y depresión en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Piura 2023
title_sort Bienestar psicológico y depresión en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Piura 2023
author Bendezu Juarez, Maricela Alexandra
author_facet Bendezu Juarez, Maricela Alexandra
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Valle Rios, Sergio Enrique
dc.contributor.author.fl_str_mv Bendezu Juarez, Maricela Alexandra
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Estudiantes
Bienestar Psicológico
Depresión
topic Estudiantes
Bienestar Psicológico
Depresión
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre bienestar psicológico y depresión en estudiantes de secundaria en una institución pública, Piura 2023. El marco metodológico fue de tipo observacional, prospectivo, transversal y analítico, el nivel fue relacional y el diseño epidemiológico. El universo del presente estudio científico son las estudiantes. La población fue conformada por N=425 estudiantes del nivel secundario de la institución educativa 14001 - Magdalena Seminario de Llirod, Piura, 2023, que cumplieron con los criterios de elegibilidad. Sin embargo, se trabajó con una muestra no probabilística de tipo por conveniencia, por ello, la muestra estuvo conformada por n=208 estudiantes, para ello se utilizaron los instrumentos Inventario de Depresión de Beck-II (BDI-II) y la Escala de bienestar psicológico para adolescentes – BIEPS J. Donde se encontró relación entre bienestar psicológico y depresión representado por un (p = 0 < 0,05), así mismo, a nivel descriptivo el 42.3% tienen un nivel de bienestar psicológico bajo, y el 31.3% tienen un nivel de depresión grave. Llegando a la conclusión que, existe relación entre bienestar psicológico y depresión, una relación inversa en estudiantes de secundaria en una institución pública, Piura 2023.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-03-12T21:16:11Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-03-12T21:16:11Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-03-12
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13032/39991
url https://hdl.handle.net/20.500.13032/39991
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:ULADECH-Institucional
instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron:ULADECH
instname_str Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron_str ULADECH
institution ULADECH
reponame_str ULADECH-Institucional
collection ULADECH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39991/5/ESTUDIANTES_BIENESTAR_PSICOLOGICO_BENDEZU_JUAREZ_MARICELA_ALEXANDRA.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39991/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_BENDEZU_JUAREZ_MARICELA_ALEXANDRA.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39991/3/INFORME_SIMILITUD_BENDEZU_JUAREZ_MARICELA_ALEXANDRA.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39991/4/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv c76fd6f74257a0df323b819d6b80e590
0082d54010854ddb3814a71624e70935
9414b5593a5543f2c3aaf6ac60b363a6
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA
repository.mail.fl_str_mv webmaster@uladech.edu.pe
_version_ 1851135255860215808
spelling Valle Rios, Sergio EnriqueBendezu Juarez, Maricela Alexandra2025-03-12T21:16:11Z2025-03-12T21:16:11Z2025-03-12https://hdl.handle.net/20.500.13032/39991La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre bienestar psicológico y depresión en estudiantes de secundaria en una institución pública, Piura 2023. El marco metodológico fue de tipo observacional, prospectivo, transversal y analítico, el nivel fue relacional y el diseño epidemiológico. El universo del presente estudio científico son las estudiantes. La población fue conformada por N=425 estudiantes del nivel secundario de la institución educativa 14001 - Magdalena Seminario de Llirod, Piura, 2023, que cumplieron con los criterios de elegibilidad. Sin embargo, se trabajó con una muestra no probabilística de tipo por conveniencia, por ello, la muestra estuvo conformada por n=208 estudiantes, para ello se utilizaron los instrumentos Inventario de Depresión de Beck-II (BDI-II) y la Escala de bienestar psicológico para adolescentes – BIEPS J. Donde se encontró relación entre bienestar psicológico y depresión representado por un (p = 0 < 0,05), así mismo, a nivel descriptivo el 42.3% tienen un nivel de bienestar psicológico bajo, y el 31.3% tienen un nivel de depresión grave. Llegando a la conclusión que, existe relación entre bienestar psicológico y depresión, una relación inversa en estudiantes de secundaria en una institución pública, Piura 2023.application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/EstudiantesBienestar PsicológicoDepresiónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Bienestar psicológico y depresión en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Piura 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDULicenciada en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la SaludPsicologíaSede Central75618652https://orcid.org/0000-0003-0878-639706290017https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Alvarado Garcia, Paul Alan ArkinVelasquez Temoche, Susana CarolinaAlvarez Silva, Veronica AdelaORIGINALESTUDIANTES_BIENESTAR_PSICOLOGICO_BENDEZU_JUAREZ_MARICELA_ALEXANDRA.pdfESTUDIANTES_BIENESTAR_PSICOLOGICO_BENDEZU_JUAREZ_MARICELA_ALEXANDRA.pdfapplication/pdf976292http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39991/5/ESTUDIANTES_BIENESTAR_PSICOLOGICO_BENDEZU_JUAREZ_MARICELA_ALEXANDRA.pdfc76fd6f74257a0df323b819d6b80e590MD55FORMGC_316_AUTORIZACION_BENDEZU_JUAREZ_MARICELA_ALEXANDRA.pdfFORMGC_316_AUTORIZACION_BENDEZU_JUAREZ_MARICELA_ALEXANDRA.pdfapplication/pdf208759http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39991/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_BENDEZU_JUAREZ_MARICELA_ALEXANDRA.pdf0082d54010854ddb3814a71624e70935MD52INFORME_SIMILITUD_BENDEZU_JUAREZ_MARICELA_ALEXANDRA.pdfINFORME_SIMILITUD_BENDEZU_JUAREZ_MARICELA_ALEXANDRA.pdfapplication/pdf620980http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39991/3/INFORME_SIMILITUD_BENDEZU_JUAREZ_MARICELA_ALEXANDRA.pdf9414b5593a5543f2c3aaf6ac60b363a6MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39991/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.13032/39991oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/399912025-08-19 13:04:35.738Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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
score 13.97985
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).