Habilidades blandas y relaciones interpersonales en docente de las instituciones educativas del nivel inicial del distrito de Anco-Huallo Chincheros, Apurímac- 2020
Descripción del Articulo
El objetivo principal es Determinar la correspondencia entre habilidades blandas y relaciones interpersonales en docente de las I.E de Nivel Inicial del distrito de Anco-Huallo Chincheros, Apurímac - 2020. El estudio es de enfoque cuantitativo, tipo básico, descriptivo correlacional en su nivel no e...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad José Carlos Mariátegui |
| Repositorio: | UJCM-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ujcm.edu.pe:20.500.12819/1131 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12819/1131 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Habilidades blandas interpersonales correlación http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El objetivo principal es Determinar la correspondencia entre habilidades blandas y relaciones interpersonales en docente de las I.E de Nivel Inicial del distrito de Anco-Huallo Chincheros, Apurímac - 2020. El estudio es de enfoque cuantitativo, tipo básico, descriptivo correlacional en su nivel no experimental en su diseño de indagación, el universo está constituida por 35 docentes y muestra 33 maestros y maestras del distrito de Ancco-Huallo, se aplicó cuestionarios para cada variable y están elaborados con 27 preguntas para la variable uno, para la variable dos está constituida por 27 ítems, la fiabilidad del instrumento demostrada en otras pesquisas. Con (r =0,339, p = 0,037, donde p<0,05), lo que indica que existe correlación directa y positiva media de acuerdo al estadístico de Rho de Spearman, en este sentido, se impugna Ho y se admite Hi de lo que se infiere: Que hay correlación directa y positiva media entre habilidades blandas y relaciones interpersonales docente de las I.E de Nivel Inicial del distrito de Anco-Huallo Chincheros, Apurímac - 2020. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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