Proyecto de innovación educativa como propuesta de mejora en el área de ciencia y tecnología
Descripción del Articulo
Un proyecto consiste en la planificación de una serie de actividades, las cuales se encuentran coordinadas entre sí. Estos proyectos nos brindan la facilidad de resolver problemas específicos en un determinado contexto, los cuales nos ayudarán a mejorar de alguna forma u otra nuestra realidad. Dentr...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
Repositorio: | UIGV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/3156 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/3156 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Proyecto Innovación Educación Ciencia Tecnología |
id |
UIGV_f071aa6c4e6d5c12bf8f3e9aad9c89f3 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/3156 |
network_acronym_str |
UIGV |
network_name_str |
UIGV-Institucional |
repository_id_str |
4817 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Proyecto de innovación educativa como propuesta de mejora en el área de ciencia y tecnología |
title |
Proyecto de innovación educativa como propuesta de mejora en el área de ciencia y tecnología |
spellingShingle |
Proyecto de innovación educativa como propuesta de mejora en el área de ciencia y tecnología Santillana Trujillo, Karen Paola Proyecto Innovación Educación Ciencia Tecnología |
title_short |
Proyecto de innovación educativa como propuesta de mejora en el área de ciencia y tecnología |
title_full |
Proyecto de innovación educativa como propuesta de mejora en el área de ciencia y tecnología |
title_fullStr |
Proyecto de innovación educativa como propuesta de mejora en el área de ciencia y tecnología |
title_full_unstemmed |
Proyecto de innovación educativa como propuesta de mejora en el área de ciencia y tecnología |
title_sort |
Proyecto de innovación educativa como propuesta de mejora en el área de ciencia y tecnología |
author |
Santillana Trujillo, Karen Paola |
author_facet |
Santillana Trujillo, Karen Paola |
author_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Santillana Trujillo, Karen Paola |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Proyecto Innovación Educación Ciencia Tecnología |
topic |
Proyecto Innovación Educación Ciencia Tecnología |
description |
Un proyecto consiste en la planificación de una serie de actividades, las cuales se encuentran coordinadas entre sí. Estos proyectos nos brindan la facilidad de resolver problemas específicos en un determinado contexto, los cuales nos ayudarán a mejorar de alguna forma u otra nuestra realidad. Dentro del campo educativo un proyecto puede ser manifestado mediante una idea o un plan, que consiste en una serie de procesos, actividades que se llevan a cabo para que los estudiantes logren alcanzar los objetivos de aprendizaje propuestos. Para que un proyecto logre sus objetivos debe ser novedoso, creativo e innovador, es por ello que los proyectos de innovación buscan generar cambios radicales, mejorar y transformar una estructura anterior. Son un conjunto de estrategias donde el de una manera distinta y motivadora, logre conseguir en los estudiantes aprendizajes significativos |
publishDate |
2018 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-11-05T15:32:38Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-11-05T15:32:38Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2018-10-11 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.11818/3156 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.11818/3156 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UIGV Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UIGV-Institucional instname:Universidad Inca Garcilaso de la Vega instacron:UIGV |
instname_str |
Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
instacron_str |
UIGV |
institution |
UIGV |
reponame_str |
UIGV-Institucional |
collection |
UIGV-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6d5a2352-6840-4ebf-a524-b1092c1875ee/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c08cb9aa-e7ab-4d7a-bf67-398e3703089a/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/30fe745c-1f6d-4786-b384-72972c2cbe2f/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/af81eaed-5bce-4dc3-97ea-c5e25d4d9ad4/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8d6559a0-b58a-4b61-946b-ce8b25975969/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2673c5e8-ac2a-40fa-81f4-d8e35e2ed939/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ae3ec458-5b14-4d73-ba0b-df2d9544dc61/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/4a639305-9437-4a5e-8365-77151849e1bb/content |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
e1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9 9cce1e3e5867f0030e5d6fcb143427a3 fb5f2ff1f1a770351ff341db60b1337a 445fdd1f5d7bef6835109bcc5eeaab6c a9a22a2dcda03a2742a64b16cb9692a6 ee46512ac05c1741977aa1e7ab3754b4 27aebf468cd68dc7eda8cba25fc5f3a8 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uigv.edu.pe |
_version_ |
1835829093258493952 |
spelling |
Santillana Trujillo, Karen Paola2018-11-05T15:32:38Z2018-11-05T15:32:38Z2018-10-11https://hdl.handle.net/20.500.11818/3156Un proyecto consiste en la planificación de una serie de actividades, las cuales se encuentran coordinadas entre sí. Estos proyectos nos brindan la facilidad de resolver problemas específicos en un determinado contexto, los cuales nos ayudarán a mejorar de alguna forma u otra nuestra realidad. Dentro del campo educativo un proyecto puede ser manifestado mediante una idea o un plan, que consiste en una serie de procesos, actividades que se llevan a cabo para que los estudiantes logren alcanzar los objetivos de aprendizaje propuestos. Para que un proyecto logre sus objetivos debe ser novedoso, creativo e innovador, es por ello que los proyectos de innovación buscan generar cambios radicales, mejorar y transformar una estructura anterior. Son un conjunto de estrategias donde el de una manera distinta y motivadora, logre conseguir en los estudiantes aprendizajes significativosTrabajo de suficiencia profesionalspaUniversidad Inca Garcilaso de la Vegainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - UIGVUniversidad Inca Garcilaso de la Vegareponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVProyectoInnovaciónEducaciónCienciaTecnologíaProyecto de innovación educativa como propuesta de mejora en el área de ciencia y tecnologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de EducaciónTítulo ProfesionalEducación InicialLicenciada en Educación InicialTEXTAUTORIZACION_KAREN PAOLA SANTILLANA TRUJILLO.pdf.txtAUTORIZACION_KAREN PAOLA SANTILLANA TRUJILLO.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6d5a2352-6840-4ebf-a524-b1092c1875ee/contente1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD59TRAB.SUF.PROF_KAREN PAOLA SANTILLANA TRUJILLO.pdf.txtTRAB.SUF.PROF_KAREN PAOLA SANTILLANA TRUJILLO.pdf.txtExtracted texttext/plain51125https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c08cb9aa-e7ab-4d7a-bf67-398e3703089a/content9cce1e3e5867f0030e5d6fcb143427a3MD511THUMBNAILAUTORIZACION_KAREN PAOLA SANTILLANA TRUJILLO.pdf.jpgAUTORIZACION_KAREN PAOLA SANTILLANA TRUJILLO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg25200https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/30fe745c-1f6d-4786-b384-72972c2cbe2f/contentfb5f2ff1f1a770351ff341db60b1337aMD510TRAB.SUF.PROF_KAREN PAOLA SANTILLANA TRUJILLO.pdf.jpgTRAB.SUF.PROF_KAREN PAOLA SANTILLANA TRUJILLO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15925https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/af81eaed-5bce-4dc3-97ea-c5e25d4d9ad4/content445fdd1f5d7bef6835109bcc5eeaab6cMD512ORIGINALAUTORIZACION_KAREN PAOLA SANTILLANA TRUJILLO.pdfAUTORIZACION_KAREN PAOLA SANTILLANA TRUJILLO.pdfapplication/pdf867299https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8d6559a0-b58a-4b61-946b-ce8b25975969/contenta9a22a2dcda03a2742a64b16cb9692a6MD51TRAB.SUF.PROF_KAREN PAOLA SANTILLANA TRUJILLO.pdfTRAB.SUF.PROF_KAREN PAOLA SANTILLANA TRUJILLO.pdfapplication/pdf521614https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2673c5e8-ac2a-40fa-81f4-d8e35e2ed939/contentee46512ac05c1741977aa1e7ab3754b4MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8810https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ae3ec458-5b14-4d73-ba0b-df2d9544dc61/content27aebf468cd68dc7eda8cba25fc5f3a8MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/4a639305-9437-4a5e-8365-77151849e1bb/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.11818/3156oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/31562024-10-01 00:53:18.511https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessembargo2080-10-11https://repositorio.uigv.edu.peRepositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vegarepositorio@uigv.edu.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 |
score |
13.888049 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).