Evaluación de la ley universitaria N°.30220 y sus efectos en la calidad educativa en el Perú
Descripción del Articulo
        El objetivo de la presente investigación fue determinar los efectos de la Ley Universitaria 30220 en la calidad educativa de las universidades del Perú El tipo de investigación fue aplicada, de nivel explicativo, el método y diseño no experimental de carácter ex post-facto. La población estuvo const...
              
            
    
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| Formato: | tesis doctoral | 
| Fecha de Publicación: | 2019 | 
| Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega | 
| Repositorio: | UIGV-Institucional | 
| Lenguaje: | español | 
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/3751 | 
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/3751 | 
| Nivel de acceso: | acceso abierto | 
| Materia: | Ley universitaria Calidad educativa Gestión estratégica Formación integral Soporte institucional University law Educational quality Strategic management Comprehensive training Institutional support  | 
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                  El objetivo de la presente investigación fue determinar los efectos de la Ley Universitaria 30220 en la calidad educativa de las universidades del Perú El tipo de investigación fue aplicada, de nivel explicativo, el método y diseño no experimental de carácter ex post-facto. La población estuvo constituida por 1,728 docentes, la muestra fue probabilística de 152: de los cuales 87 de una universidad pública y 65 de una universidad privada, con un muestreo probabilístico aleatorio simple. | 
    
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                  Lozano Zanelly, GlennCabezas Onofrio, Nicanor Rubén2019-03-18T15:04:34Z2019-03-18T15:04:34Z2019-01-18https://hdl.handle.net/20.500.11818/3751El objetivo de la presente investigación fue determinar los efectos de la Ley Universitaria 30220 en la calidad educativa de las universidades del Perú El tipo de investigación fue aplicada, de nivel explicativo, el método y diseño no experimental de carácter ex post-facto. La población estuvo constituida por 1,728 docentes, la muestra fue probabilística de 152: de los cuales 87 de una universidad pública y 65 de una universidad privada, con un muestreo probabilístico aleatorio simple.The objective of the present investigation was to determine the effects of the University Law 30220 on the educational quality of the universities of Peru. The type of research was applied at explicative level, the method and non-experimental design of ex-post facto nature. The population was constituted by 1,728 teachers, the sample was probabilistic of 152: of which 87 from a public university and 65 from a private university, with a simple random probabilistic sampling.Tesisaplication/pdfspaUniversidad Inca Garcilaso de la Vegainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Inca Garcilaso de la VegaRepositorio Institucional - UIGVreponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVLey universitariaCalidad educativaGestión estratégicaFormación integralSoporte institucionalUniversity lawEducational qualityStrategic managementComprehensive trainingInstitutional supportEvaluación de la ley universitaria N°.30220 y sus efectos en la calidad educativa en el Perúinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Escuela de PosgradoDoctoradoEducaciónDoctor en EducaciónTEXTCABEZAS ONOFRIO, NICANOR.pdf.txtCABEZAS ONOFRIO, NICANOR.pdf.txtExtracted texttext/plain57https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/feea93b4-3b99-474d-89a5-86bcf144b4e1/content7f67b0fe435de19272498eb99563ebdfMD59TESIS_DOCTO_EDUCACION_NICANOR RUBÉN CABEZAS ONOFRIO.pdf.txtTESIS_DOCTO_EDUCACION_NICANOR RUBÉN CABEZAS ONOFRIO.pdf.txtExtracted texttext/plain101884https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ae700370-8430-4a62-8f62-9ef0c0eb93a5/contentb80e8aef541f95f439aa2a1cbe77edcdMD511THUMBNAILCABEZAS ONOFRIO, NICANOR.pdf.jpgCABEZAS ONOFRIO, NICANOR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg22541https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b3da806e-96c6-49c2-b6e8-fba03f5d2a12/content2bbacd6239bcfd5fab5811fea1052dcbMD510TESIS_DOCTO_EDUCACION_NICANOR RUBÉN CABEZAS ONOFRIO.pdf.jpgTESIS_DOCTO_EDUCACION_NICANOR RUBÉN CABEZAS ONOFRIO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15703https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3a41acd0-2335-4ca1-9fa0-90d396354bc4/content5282aad8b86d239c94c747e391ea926dMD512ORIGINALCABEZAS ONOFRIO, NICANOR.pdfCABEZAS ONOFRIO, NICANOR.pdfapplication/pdf221280https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/98eabdd8-db3e-4903-9977-6ab2bab425d0/content890794d777f0bf0022f0fdf67b3ccd48MD51TESIS_DOCTO_EDUCACION_NICANOR RUBÉN CABEZAS ONOFRIO.pdfTESIS_DOCTO_EDUCACION_NICANOR RUBÉN CABEZAS ONOFRIO.pdfapplication/pdf1364435https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/960be593-a550-43fc-a0dd-fe28dd0ed1b3/content87452e9566b37673c054c50383cdb601MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8810https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/eeb16ff5-3f4e-45a4-b68b-0f1bafc938b8/content27aebf468cd68dc7eda8cba25fc5f3a8MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/04acdb76-b6b2-49c3-b9c5-b173a883ef8e/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.11818/3751oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/37512024-10-01 02:06:40.895https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessembargo2450-01-18https://repositorio.uigv.edu.peRepositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vegarepositorio@uigv.edu.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 | 
    
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