Vínculo parental y dependencia emocional en un grupo de estudiantes de la carrera de Gestión Administrativa de un instituto de Lima, 2024.
Descripción del Articulo
El presente estudio de investigación tiene como objetivo, determinar si existe relación entre vínculo parental y dependencia emocional en un grupo de estudiantes de la carrera de gestión administrativa de un instituto en Lima. Se utiliza un enfoque cuantitativo, no experimental, transversal y correl...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2025 |
Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
Repositorio: | UIGV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/9330 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/9330 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | vínculo parental dependencia emocional https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02 |
Sumario: | El presente estudio de investigación tiene como objetivo, determinar si existe relación entre vínculo parental y dependencia emocional en un grupo de estudiantes de la carrera de gestión administrativa de un instituto en Lima. Se utiliza un enfoque cuantitativo, no experimental, transversal y correlacional. La muestra fue de 70 estudiantes de 2do y 4to ciclo de la carrera de Gestión Administrativa del Instituto Superior Tecnológico Gilda Liliana Ballivián Rosado. Se usó el Instrumento de Lazos Parentales (PBI) y el Inventario de Dependencia Emocional. Según los resultados, de acuerdo con el coeficiente de Rho de Spearman, se concluye que la correlación entre vínculo parental en padres y dependencia emocional es baja (rho =.149) mientras que en vínculo parental en madres es nula rho = -.067, por ello no existe correlación significativa. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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