Factores sociodemográficos y cumplimiento al control de crecimiento y desarrollo del niño menor de 5 años centro de salud Urubamba Cusco 2017
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los factores sociodemográficos y el cumplimiento del control del Programa de CRED del niño menor de 5 años del Centro de Salud Urubamba Cusco en el año 2017. Se trata de una investigación de tipo cuantitativo, método descripti...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
Repositorio: | UIGV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/2098 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/2098 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Factores sociodemográficos Cumplimiento Control de crecimiento y desarrollo Factores institucionales Factores procedentes de la familia Sociodemographic factors Fulfillment Control of growth and development Institutional factors Factors from the family |
Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los factores sociodemográficos y el cumplimiento del control del Programa de CRED del niño menor de 5 años del Centro de Salud Urubamba Cusco en el año 2017. Se trata de una investigación de tipo cuantitativo, método descriptivo, diseño correlacional de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 195 madres de niños menores de 5 años. Para la recolección de datos se utilizó el cuestionario, la cual obtuvo una confiabilidad de Alfa de Cronbach fuerte de 0,894 y 0,888 |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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