Orientación vocacional en estudiantes de cuarto y quinto año de educación secundaria de una institución educativa particular del distrito de Jesús María

Descripción del Articulo

La actual investigación tuvo como objetivo principal el describir los niveles de orientación vocacional presente en una población de estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de una institución educativa particular ubicado en el distrito de Jesús María. A través de un estudio de diseño no experim...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Yanapa López, Janeth Carolina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/4525
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/4525
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Orientación vocacional
Habilidades
Personalidad
Inteligencia
Adolescentes
Institución educativa
Vocational guidance
Skills
Interests
Personality
Intelligence
Adolescents
Educational institution
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description La actual investigación tuvo como objetivo principal el describir los niveles de orientación vocacional presente en una población de estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de una institución educativa particular ubicado en el distrito de Jesús María. A través de un estudio de diseño no experimental de tipo descriptivo, se seleccionó una muestra conformada por 66 adolescentes de ambos sexos con edades entre 15 a 17 años; en quienes se midió la variable por medio de la aplicación del cuestionario Talento 45 creado por Pereyra (2016). Como parte de los resultados más resaltantes, el estudio permitió conocer que el nivel que predomina en la muestra de estudio es “Muy bajo” dado que se presenta en el 32% de los estudiantes participantes; asimismo, en las dimensiones de estudio Habilidades, Rasgos de personalidad, Intereses e Inteligencia, predomina un nivel bajo a muy bajo. Asimismo, los resultados permitieron plantear estrategias de intervención a través de un programa.
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spelling Yanapa López, Janeth Carolina2019-09-03T20:36:17Z2019-09-03T20:36:17Z2019-08-13https://hdl.handle.net/20.500.11818/4525La actual investigación tuvo como objetivo principal el describir los niveles de orientación vocacional presente en una población de estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de una institución educativa particular ubicado en el distrito de Jesús María. A través de un estudio de diseño no experimental de tipo descriptivo, se seleccionó una muestra conformada por 66 adolescentes de ambos sexos con edades entre 15 a 17 años; en quienes se midió la variable por medio de la aplicación del cuestionario Talento 45 creado por Pereyra (2016). Como parte de los resultados más resaltantes, el estudio permitió conocer que el nivel que predomina en la muestra de estudio es “Muy bajo” dado que se presenta en el 32% de los estudiantes participantes; asimismo, en las dimensiones de estudio Habilidades, Rasgos de personalidad, Intereses e Inteligencia, predomina un nivel bajo a muy bajo. Asimismo, los resultados permitieron plantear estrategias de intervención a través de un programa.The current research had as main objective to describe the levels of vocational orientation present in a population of fourth- and fifth-year high school students of a particular educational institution located in the district of Jesús María. Through a descriptive non-experimental design study, selecting a sample consisting of 66 adolescents of both sexes with ages between 15 and 17 years; in whom the variable was measured through the application of the Talent 45 questionnaire created by Pereyra (2016). As part of the most outstanding results, the study known to know the level that predominates in the study sample is "Very low" since it is presented in 32% of the participating students; specifically, in the study dimensions Skills, Personality Traits, Interests and Intelligence, a low to very low level predominates. Likewise, the results allowed us to propose intervention strategies through a program.Trabajo de suficiencia profesionalapplication/pdfspaUniversidad Inca Garcilaso de la Vegainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Inca Garcilaso de la VegaRepositorio Institucional - UIGVreponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVOrientación vocacionalHabilidadesPersonalidadInteligenciaAdolescentesInstitución educativaVocational guidanceSkillsInterestsPersonalityIntelligenceAdolescentsEducational institutionOrientación vocacional en estudiantes de cuarto y quinto año de educación secundaria de una institución educativa particular del distrito de Jesús Maríainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la VegaUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. 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