Clima social familiar de los estudiantes del 3ro de secundaria de la Institución Educativa N° 157 José Abelardo Quiñones del distrito de San Juan de Lurigancho, periodo 2018
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene por objetivo determinar el nivel de clima social familiar en los adolescentes del 3ro de secundaria de la I.E. N° 157 José Abelardo Quiñones del distrito de San Juan de Lurigancho, periodo 2018.El estudio corresponde a una investigación de tipo descriptiva, de nivel b...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
Repositorio: | UIGV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/4263 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/4263 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Clima social Familia Adolescencia Desarrollo Estabilidad Social climate Family Adolescence Development Stability |
id |
UIGV_390594d6aee654c4d50674804624a4b1 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/4263 |
network_acronym_str |
UIGV |
network_name_str |
UIGV-Institucional |
repository_id_str |
4817 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Clima social familiar de los estudiantes del 3ro de secundaria de la Institución Educativa N° 157 José Abelardo Quiñones del distrito de San Juan de Lurigancho, periodo 2018 |
title |
Clima social familiar de los estudiantes del 3ro de secundaria de la Institución Educativa N° 157 José Abelardo Quiñones del distrito de San Juan de Lurigancho, periodo 2018 |
spellingShingle |
Clima social familiar de los estudiantes del 3ro de secundaria de la Institución Educativa N° 157 José Abelardo Quiñones del distrito de San Juan de Lurigancho, periodo 2018 Nuñez Peñalva, Erica Liliana Clima social Familia Adolescencia Desarrollo Estabilidad Social climate Family Adolescence Development Stability |
title_short |
Clima social familiar de los estudiantes del 3ro de secundaria de la Institución Educativa N° 157 José Abelardo Quiñones del distrito de San Juan de Lurigancho, periodo 2018 |
title_full |
Clima social familiar de los estudiantes del 3ro de secundaria de la Institución Educativa N° 157 José Abelardo Quiñones del distrito de San Juan de Lurigancho, periodo 2018 |
title_fullStr |
Clima social familiar de los estudiantes del 3ro de secundaria de la Institución Educativa N° 157 José Abelardo Quiñones del distrito de San Juan de Lurigancho, periodo 2018 |
title_full_unstemmed |
Clima social familiar de los estudiantes del 3ro de secundaria de la Institución Educativa N° 157 José Abelardo Quiñones del distrito de San Juan de Lurigancho, periodo 2018 |
title_sort |
Clima social familiar de los estudiantes del 3ro de secundaria de la Institución Educativa N° 157 José Abelardo Quiñones del distrito de San Juan de Lurigancho, periodo 2018 |
author |
Nuñez Peñalva, Erica Liliana |
author_facet |
Nuñez Peñalva, Erica Liliana |
author_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Nuñez Peñalva, Erica Liliana |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Clima social Familia Adolescencia Desarrollo Estabilidad |
topic |
Clima social Familia Adolescencia Desarrollo Estabilidad Social climate Family Adolescence Development Stability |
dc.subject.en_US.fl_str_mv |
Social climate Family Adolescence Development Stability |
description |
La presente investigación tiene por objetivo determinar el nivel de clima social familiar en los adolescentes del 3ro de secundaria de la I.E. N° 157 José Abelardo Quiñones del distrito de San Juan de Lurigancho, periodo 2018.El estudio corresponde a una investigación de tipo descriptiva, de nivel básica y con un enfoque cuantitativo de acuerdo al manejo de los datos. El diseño de la investigación es no experimental de corte transversal. El universo de la población se conforma por 80 adolescentes del 3ro de secundaria de la I.E. N° 157 José Abelardo Quiñones y la muestra es censal. La técnica empleada para la recolección de la información fue la encuesta y el instrumento utilizado fue la escala de clima social familiar (FES) la cual evalúa tres dimensiones que son relaciones, desarrollo y estabilidad. La conclusión a la que se llego fue que el clima social familiar en los adolescentes del 3ro de secundaria de la I.E. N° 157 José Abelardo Quiñones es malo en un 55 % producto de un conjunto de factores que no favorecen el logro del bienestar familiar entre los estudiantes y los integrantes de su grupo familiar. |
publishDate |
2019 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-06-19T14:56:36Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-06-19T14:56:36Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2019-05-18 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.11818/4263 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.11818/4263 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Repositorio Institucional - UIGV |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UIGV-Institucional instname:Universidad Inca Garcilaso de la Vega instacron:UIGV |
instname_str |
Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
instacron_str |
UIGV |
institution |
UIGV |
reponame_str |
UIGV-Institucional |
collection |
UIGV-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e5b2df43-90eb-454c-9740-c798d2461844/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3313ef84-7d2f-43c6-aba7-8de6576efa95/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8473bdbd-1e98-438a-be6a-4da666bf7f4c/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/543ab700-85cd-4349-be9b-ec8114ade6d8/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f2d90ce7-4fcd-4543-966e-aa6b17fe24e6/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ab6bd8fe-3628-4a34-8adf-7d7b720f47f4/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/704705b1-729e-4104-b6c0-7ebd4532a9fc/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b76ad883-6695-48b4-b149-b2ede27c92c9/content |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
8d28ce7b6a481ff9cc870964e2b93600 29519dc91b01b77f2b28e4b015a76ae0 27aebf468cd68dc7eda8cba25fc5f3a8 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 c0f5fc8eaac77f99703155d12f1ba101 e1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9 e259a33ab8981f2eaba17ef7dbf5d76c a3905b89bacd696a289c1f3a8357840b |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uigv.edu.pe |
_version_ |
1835829160708145152 |
spelling |
Nuñez Peñalva, Erica Liliana2019-06-19T14:56:36Z2019-06-19T14:56:36Z2019-05-18https://hdl.handle.net/20.500.11818/4263La presente investigación tiene por objetivo determinar el nivel de clima social familiar en los adolescentes del 3ro de secundaria de la I.E. N° 157 José Abelardo Quiñones del distrito de San Juan de Lurigancho, periodo 2018.El estudio corresponde a una investigación de tipo descriptiva, de nivel básica y con un enfoque cuantitativo de acuerdo al manejo de los datos. El diseño de la investigación es no experimental de corte transversal. El universo de la población se conforma por 80 adolescentes del 3ro de secundaria de la I.E. N° 157 José Abelardo Quiñones y la muestra es censal. La técnica empleada para la recolección de la información fue la encuesta y el instrumento utilizado fue la escala de clima social familiar (FES) la cual evalúa tres dimensiones que son relaciones, desarrollo y estabilidad. La conclusión a la que se llego fue que el clima social familiar en los adolescentes del 3ro de secundaria de la I.E. N° 157 José Abelardo Quiñones es malo en un 55 % producto de un conjunto de factores que no favorecen el logro del bienestar familiar entre los estudiantes y los integrantes de su grupo familiar.The objective of this research is to determine the level of family social climate in adolescents of the 3rd grade of the I.E. No. 157 José Abelardo Quiñones of the district of San Juan de Lurigancho, period 2018. The study corresponds to a descriptive, basic level research with a quantitative approach according to the handling of the data. The design of the research is non-experimental, cross-sectional. The universe of the population is made up of 80 adolescents from the 3rd year of secondary school of the I.E. No. 157 José Abelardo Quiñones and the sample is census. The technique used for the collection of the information was the survey and the instrument used was the family social climate scale (FES) which evaluates three dimensions that are relationships, development and stability. The conclusion reached was that the family social climate in adolescents of the 3rd grade of the I.E. No. 157 José Abelardo Quiñones is 55% bad product of a set of factors that do not favor the achievement of family welfare among students and members of their family group.Trabajo de suficiencia profesionalspaUniversidad Inca Garcilaso de la Vegainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Inca Garcilaso de la VegaRepositorio Institucional - UIGVreponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVClima socialFamiliaAdolescenciaDesarrolloEstabilidadSocial climateFamilyAdolescenceDevelopmentStabilityClima social familiar de los estudiantes del 3ro de secundaria de la Institución Educativa N° 157 José Abelardo Quiñones del distrito de San Juan de Lurigancho, periodo 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Psicología y Trabajo SocialTítulo ProfesionalTrabajo SocialLicenciada en Trabajo SocialORIGINALTRABSUFICIENCIA_NUÑEZ_ERICA.pdfTRABSUFICIENCIA_NUÑEZ_ERICA.pdfapplication/pdf1365712https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e5b2df43-90eb-454c-9740-c798d2461844/content8d28ce7b6a481ff9cc870964e2b93600MD51AUTORIZA_NUÑEZ_ERICA.pdfAUTORIZA_NUÑEZ_ERICA.pdfapplication/pdf384549https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3313ef84-7d2f-43c6-aba7-8de6576efa95/content29519dc91b01b77f2b28e4b015a76ae0MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8810https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8473bdbd-1e98-438a-be6a-4da666bf7f4c/content27aebf468cd68dc7eda8cba25fc5f3a8MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/543ab700-85cd-4349-be9b-ec8114ade6d8/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTTRABSUFICIENCIA_NUÑEZ_ERICA.pdf.txtTRABSUFICIENCIA_NUÑEZ_ERICA.pdf.txtExtracted texttext/plain101663https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f2d90ce7-4fcd-4543-966e-aa6b17fe24e6/contentc0f5fc8eaac77f99703155d12f1ba101MD59AUTORIZA_NUÑEZ_ERICA.pdf.txtAUTORIZA_NUÑEZ_ERICA.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ab6bd8fe-3628-4a34-8adf-7d7b720f47f4/contente1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD511THUMBNAILTRABSUFICIENCIA_NUÑEZ_ERICA.pdf.jpgTRABSUFICIENCIA_NUÑEZ_ERICA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12771https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/704705b1-729e-4104-b6c0-7ebd4532a9fc/contente259a33ab8981f2eaba17ef7dbf5d76cMD510AUTORIZA_NUÑEZ_ERICA.pdf.jpgAUTORIZA_NUÑEZ_ERICA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg24347https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b76ad883-6695-48b4-b149-b2ede27c92c9/contenta3905b89bacd696a289c1f3a8357840bMD51220.500.11818/4263oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/42632024-10-01 02:08:47.886https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.uigv.edu.peRepositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vegarepositorio@uigv.edu.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 |
score |
13.875453 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).