Hábitos de estudio en estudiantes del primer al tercer grado de secundaria en la institución educativa prolog del distrito de San Juan de Miraflores 2017

Descripción del Articulo

investigación tuvo como objetivo principal, determinar las categorías de hábitos de estudio en los estudiantes del primer al tercer grado de secundaria en la Institución Educativa Prolog del distrito de San Juan de Miraflores 2017. El estudio fue desarrollado siguiendo un enfoque cuantitativo, de ti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Zarate Barboza, Carmen
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/2198
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/2198
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Hábitos de estudio
Estudio
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Exámenes
Clases y compañía
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description investigación tuvo como objetivo principal, determinar las categorías de hábitos de estudio en los estudiantes del primer al tercer grado de secundaria en la Institución Educativa Prolog del distrito de San Juan de Miraflores 2017. El estudio fue desarrollado siguiendo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo. La muestra estuvo conformada por 80 estudiantes del primer al tercer grado de secundaria en la institución educativa Prolog del distrito de San Juan de Miraflores
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spelling Zarate Barboza, Carmen2018-03-23T14:42:39Z2018-03-23T14:42:39Z2018-03-05https://hdl.handle.net/20.500.11818/2198investigación tuvo como objetivo principal, determinar las categorías de hábitos de estudio en los estudiantes del primer al tercer grado de secundaria en la Institución Educativa Prolog del distrito de San Juan de Miraflores 2017. El estudio fue desarrollado siguiendo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo. La muestra estuvo conformada por 80 estudiantes del primer al tercer grado de secundaria en la institución educativa Prolog del distrito de San Juan de MirafloresThe main objective of the research was to determine the categories of study habits in students from the first to the third grade of secondary school at the Prolog Educational Institution of the district of San Juan de Miraflores 2017. The study was developed following a quantitative, descriptive approach. The sample consisted of 80 students from the first to the third grade of secondary school in the Prolog educational institution of the district of San Juan de MirafloresTrabajo de suficiencia Profesionalapplication/pdfspaUniversidad Inca Garcilaso de la VegaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Inca Garcilaso de la VegaRepositorio Institucional - UIGVreponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVHábitos de estudioEstudioTareasExámenesClases y compañíaStudy habitsStudyTasksExamsClasses and companyHábitos de estudio en estudiantes del primer al tercer grado de secundaria en la institución educativa prolog del distrito de San Juan de Miraflores 2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la VegaUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. 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