Aplicación del aprendizaje colaborativo en el logro del rendimiento académico de los estudiantes de química general de la facultad de ingeniería industrial de la universidad privada las américas

Descripción del Articulo

El aprendizaje colaborativo en los últimos 20 años “va adquiriendo mucho interés porque aborda diversas cuestiones importantes relacionadas con la mejora del aprendizaje de los estudiantes” (Barkley E.,Cross P. y Major C. pag.9).La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la apli...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huillca Castillo, Alberto
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/3662
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/3662
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje colaborativo
Logro del rendimiento académico
Nivel conceptual
Nivel procedimental
Nivel actitudinal
Collaborative learning
Achievement of academic performance
Conceptual level
Procedural level
Attitudinal level
id UIGV_18a70c3cfbca6bbaeec5818501e01116
oai_identifier_str oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/3662
network_acronym_str UIGV
network_name_str UIGV-Institucional
repository_id_str 4817
dc.title.es_PE.fl_str_mv Aplicación del aprendizaje colaborativo en el logro del rendimiento académico de los estudiantes de química general de la facultad de ingeniería industrial de la universidad privada las américas
title Aplicación del aprendizaje colaborativo en el logro del rendimiento académico de los estudiantes de química general de la facultad de ingeniería industrial de la universidad privada las américas
spellingShingle Aplicación del aprendizaje colaborativo en el logro del rendimiento académico de los estudiantes de química general de la facultad de ingeniería industrial de la universidad privada las américas
Huillca Castillo, Alberto
Aprendizaje colaborativo
Logro del rendimiento académico
Nivel conceptual
Nivel procedimental
Nivel actitudinal
Collaborative learning
Achievement of academic performance
Conceptual level
Procedural level
Attitudinal level
title_short Aplicación del aprendizaje colaborativo en el logro del rendimiento académico de los estudiantes de química general de la facultad de ingeniería industrial de la universidad privada las américas
title_full Aplicación del aprendizaje colaborativo en el logro del rendimiento académico de los estudiantes de química general de la facultad de ingeniería industrial de la universidad privada las américas
title_fullStr Aplicación del aprendizaje colaborativo en el logro del rendimiento académico de los estudiantes de química general de la facultad de ingeniería industrial de la universidad privada las américas
title_full_unstemmed Aplicación del aprendizaje colaborativo en el logro del rendimiento académico de los estudiantes de química general de la facultad de ingeniería industrial de la universidad privada las américas
title_sort Aplicación del aprendizaje colaborativo en el logro del rendimiento académico de los estudiantes de química general de la facultad de ingeniería industrial de la universidad privada las américas
author Huillca Castillo, Alberto
author_facet Huillca Castillo, Alberto
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Esponda Versace, Laura
dc.contributor.author.fl_str_mv Huillca Castillo, Alberto
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Aprendizaje colaborativo
Logro del rendimiento académico
Nivel conceptual
Nivel procedimental
Nivel actitudinal
Collaborative learning
Achievement of academic performance
Conceptual level
Procedural level
Attitudinal level
topic Aprendizaje colaborativo
Logro del rendimiento académico
Nivel conceptual
Nivel procedimental
Nivel actitudinal
Collaborative learning
Achievement of academic performance
Conceptual level
Procedural level
Attitudinal level
description El aprendizaje colaborativo en los últimos 20 años “va adquiriendo mucho interés porque aborda diversas cuestiones importantes relacionadas con la mejora del aprendizaje de los estudiantes” (Barkley E.,Cross P. y Major C. pag.9).La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la aplicación del aprendizaje colaborativoen el logro del Rendimiento académico de los estudiantes de Química General de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Privada Las Américas.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-02-08T01:21:37Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-02-08T01:21:37Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018-12-19
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.11818/3662
url https://hdl.handle.net/20.500.11818/3662
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Inca Garcilaso de la Vega
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UIGV
Universidad Inca Garcilaso de la Vega
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UIGV-Institucional
instname:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
instacron:UIGV
instname_str Universidad Inca Garcilaso de la Vega
instacron_str UIGV
institution UIGV
reponame_str UIGV-Institucional
collection UIGV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ded0889e-fa94-40bd-b3af-8d559586de37/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/56c5f06a-1446-4352-b03c-43ca55c2e8e3/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b2f38ffb-c53d-4a59-a2d8-de726c5e92e6/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e0a4a7a5-7470-4517-a2c4-fca35f207091/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cd662e87-dd0c-4073-9dd8-81281c877644/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8bb11ca4-f8bb-442c-8d1f-ec18f32456bf/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2b4535fe-a97a-482a-bf9c-c7c9bc7664af/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cb32e114-1238-4e14-8d64-f88fe0f0382f/content
bitstream.checksum.fl_str_mv 6e28c840ccca5d5ed7e5e09b9020095a
e172a5af3a7701a4e6bffc1aa85740df
7f67b0fe435de19272498eb99563ebdf
989a8019d1a8b0dae69306cde9aeb5d4
94fab1c230d0f25470698b8e0167b3ba
27ee769838884c96738bb879f2acbb49
27aebf468cd68dc7eda8cba25fc5f3a8
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uigv.edu.pe
_version_ 1835829148997648384
spelling Esponda Versace, LauraHuillca Castillo, Alberto2019-02-08T01:21:37Z2019-02-08T01:21:37Z2018-12-19https://hdl.handle.net/20.500.11818/3662El aprendizaje colaborativo en los últimos 20 años “va adquiriendo mucho interés porque aborda diversas cuestiones importantes relacionadas con la mejora del aprendizaje de los estudiantes” (Barkley E.,Cross P. y Major C. pag.9).La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la aplicación del aprendizaje colaborativoen el logro del Rendimiento académico de los estudiantes de Química General de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Privada Las Américas.Collaborative learning in the last 20 years "is acquiring much interest because it addresses several important issues related to improving student learning" (Barkley E., Cross P. and Major C. page 9). The objective of the research was to determine the influence of the application of collaborative learning in the achievement of the academic performance of the students of General Chemistry of the School of Industrial Engineering of the Private University of Las Americas.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Inca Garcilaso de la Vegainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - UIGVUniversidad Inca Garcilaso de la Vegareponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVAprendizaje colaborativoLogro del rendimiento académicoNivel conceptualNivel procedimentalNivel actitudinalCollaborative learningAchievement of academic performanceConceptual levelProcedural levelAttitudinal levelAplicación del aprendizaje colaborativo en el logro del rendimiento académico de los estudiantes de química general de la facultad de ingeniería industrial de la universidad privada las américasinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Escuela de PosgradoMaestríaMaestría en Investigación y Docencia UniversitariaMaestro en Investigación y Docencia UniversitariaORIGINALHUILLCA CASTILLO, ALBERTO.pdfHUILLCA CASTILLO, ALBERTO.pdfapplication/pdf265510https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ded0889e-fa94-40bd-b3af-8d559586de37/content6e28c840ccca5d5ed7e5e09b9020095aMD51TESIS_MAEST_INV_DOCEN_UNIVER_ALBERTO HUILLCA CASTILLO.pdfTESIS_MAEST_INV_DOCEN_UNIVER_ALBERTO HUILLCA CASTILLO.pdfapplication/pdf3279648https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/56c5f06a-1446-4352-b03c-43ca55c2e8e3/contente172a5af3a7701a4e6bffc1aa85740dfMD52TEXTHUILLCA CASTILLO, ALBERTO.pdf.txtHUILLCA CASTILLO, ALBERTO.pdf.txtExtracted texttext/plain57https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b2f38ffb-c53d-4a59-a2d8-de726c5e92e6/content7f67b0fe435de19272498eb99563ebdfMD59TESIS_MAEST_INV_DOCEN_UNIVER_ALBERTO HUILLCA CASTILLO.pdf.txtTESIS_MAEST_INV_DOCEN_UNIVER_ALBERTO HUILLCA CASTILLO.pdf.txtExtracted texttext/plain103381https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e0a4a7a5-7470-4517-a2c4-fca35f207091/content989a8019d1a8b0dae69306cde9aeb5d4MD511THUMBNAILHUILLCA CASTILLO, ALBERTO.pdf.jpgHUILLCA CASTILLO, ALBERTO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg25134https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cd662e87-dd0c-4073-9dd8-81281c877644/content94fab1c230d0f25470698b8e0167b3baMD510TESIS_MAEST_INV_DOCEN_UNIVER_ALBERTO HUILLCA CASTILLO.pdf.jpgTESIS_MAEST_INV_DOCEN_UNIVER_ALBERTO HUILLCA CASTILLO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14066https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8bb11ca4-f8bb-442c-8d1f-ec18f32456bf/content27ee769838884c96738bb879f2acbb49MD512CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8810https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2b4535fe-a97a-482a-bf9c-c7c9bc7664af/content27aebf468cd68dc7eda8cba25fc5f3a8MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cb32e114-1238-4e14-8d64-f88fe0f0382f/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.11818/3662oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/36622024-10-11 21:00:37.094https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessembargo4590-12-19https://repositorio.uigv.edu.peRepositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vegarepositorio@uigv.edu.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
score 13.949556
Aplicación del aprendizaje colaborativo en el logro del rendimiento académico de los estudiantes de química general de la facultad de ingeniería industrial de la universidad privada las américas
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares