Habilidades sociales y conductas de riesgo en estudiantes que inician la carrera de Enfermería en una Universidad Privada de Huancayo 2022
Descripción del Articulo
El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre las habilidades sociales y conductas de riesgo para la salud en estudiantes que inician la carrera de enfermería en una universidad privada de Huancayo 2022. Método: Estudio de tipo descriptivo correlacional, de diseño no experimen...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt |
| Repositorio: | ROOSEVELT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/1151 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/1151 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Brand Advocate CRM Fidelización http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre las habilidades sociales y conductas de riesgo para la salud en estudiantes que inician la carrera de enfermería en una universidad privada de Huancayo 2022. Método: Estudio de tipo descriptivo correlacional, de diseño no experimental transversal. La población de estudio estuvo conformada por 47 estudiantes de enfermería que concluyeron el primer ciclo de estudios de enfermería. La técnica utilizada para medir las 2 variables fue encuesta y el instrumento el cuestionario. Se concluye que al nivel del 5% de significancia se concluye que las habilidades sociales están relacionadas con las conductas de riesgos de las estudiantes que inician la carrera de enfermería en una universidad privada de Huancayo 2022 |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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