Perspectivas de finanzas personales en docentes de centros particulares de educación básica regular post pandemia COVID-19
Descripción del Articulo
El presente artículo de investigación, utilizando la metodología de la investigación cualitativa se desarrolló con la finalidad de lograr el objetivo de describir las perspectiva de las finanzas personales de los docentes en centros educativos privados frente a la situación del aislamiento social po...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Peruana Unión |
| Repositorio: | UPEU-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/3518 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/3518 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Finanzas personales Covid-19 Aislamiento social Perpectivas financieras http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00 |
| id |
UEPU_825967ef21b483bd123f3885d4841ba7 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/3518 |
| network_acronym_str |
UEPU |
| network_name_str |
UPEU-Tesis |
| repository_id_str |
4840 |
| dc.title.en_ES.fl_str_mv |
Perspectivas de finanzas personales en docentes de centros particulares de educación básica regular post pandemia COVID-19 |
| title |
Perspectivas de finanzas personales en docentes de centros particulares de educación básica regular post pandemia COVID-19 |
| spellingShingle |
Perspectivas de finanzas personales en docentes de centros particulares de educación básica regular post pandemia COVID-19 Apaza Pari, Uriel Beltran Finanzas personales Covid-19 Aislamiento social Perpectivas financieras http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00 |
| title_short |
Perspectivas de finanzas personales en docentes de centros particulares de educación básica regular post pandemia COVID-19 |
| title_full |
Perspectivas de finanzas personales en docentes de centros particulares de educación básica regular post pandemia COVID-19 |
| title_fullStr |
Perspectivas de finanzas personales en docentes de centros particulares de educación básica regular post pandemia COVID-19 |
| title_full_unstemmed |
Perspectivas de finanzas personales en docentes de centros particulares de educación básica regular post pandemia COVID-19 |
| title_sort |
Perspectivas de finanzas personales en docentes de centros particulares de educación básica regular post pandemia COVID-19 |
| author |
Apaza Pari, Uriel Beltran |
| author_facet |
Apaza Pari, Uriel Beltran Turpo Mamani, Helena Lourdes |
| author_role |
author |
| author2 |
Turpo Mamani, Helena Lourdes |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Villafuerte Alcántara, Ruth Elizabeth |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Apaza Pari, Uriel Beltran Turpo Mamani, Helena Lourdes |
| dc.subject.en_ES.fl_str_mv |
Finanzas personales Covid-19 Aislamiento social Perpectivas financieras |
| topic |
Finanzas personales Covid-19 Aislamiento social Perpectivas financieras http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00 |
| dc.subject.ocde.en_ES.fl_str_mv |
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00 |
| description |
El presente artículo de investigación, utilizando la metodología de la investigación cualitativa se desarrolló con la finalidad de lograr el objetivo de describir las perspectiva de las finanzas personales de los docentes en centros educativos privados frente a la situación del aislamiento social por consecuencia del fenómeno viral COVID-19, que afecto a este sector laboral ocasionando la reducción de sus salarios es así que estos cambios ocurridos durante esta pandemia trajo consigo la disminución de gastos en sus actividades y necesidades cotidianas, el objetivo se logró mediante iteraciones en las que se aplicó una entrevista estructurada a 10 docentes de la región Puno, Perú, que amablemente accedieron a colaborar con esta investigación. Logrando de esta manera describir las perspectivas de los docentes después de esta cuarentena, que son: crear nuevos negocios para afrontar acontecimiento similar, priorizar los gastos en sus finanzas y mejorar su estabilidad laboral. |
| publishDate |
2020 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2020-12-04T13:52:07Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2020-12-04T13:52:07Z |
| dc.date.embargoEnd.none.fl_str_mv |
2021-05-31 |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2020-09-01 |
| dc.type.en_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/3518 |
| url |
http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/3518 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.en_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ |
| eu_rights_str_mv |
embargoedAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ |
| dc.format.en_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.en_ES.fl_str_mv |
Universidad Peruana Unión |
| dc.publisher.country.en_ES.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UPEU-Tesis instname:Universidad Peruana Unión instacron:UPEU |
| instname_str |
Universidad Peruana Unión |
| instacron_str |
UPEU |
| institution |
UPEU |
| reponame_str |
UPEU-Tesis |
| collection |
UPEU-Tesis |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/aa9c6c4f-b704-4d5c-938e-e3802ecea15f/download https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/b5fda3c1-1993-489b-8f5a-25cd68da02ee/download https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/119fc1b7-db0b-4085-b546-8c3b84de5c06/download https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/97cce7ce-5c8b-413a-8f1e-e50103bdad9c/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
ab7b96495524016113384fc6a77e8744 ff28a15b31d8b36d045b61ef83195dd0 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 c88b38130105deb58a3ac2facfd1a7e6 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
DSpace 7 |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio-help@upeu.edu.pe |
| _version_ |
1835737873937072128 |
| spelling |
Villafuerte Alcántara, Ruth ElizabethApaza Pari, Uriel BeltranTurpo Mamani, Helena Lourdes2020-12-04T13:52:07Z2020-12-04T13:52:07Z2020-09-012021-05-31http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/3518El presente artículo de investigación, utilizando la metodología de la investigación cualitativa se desarrolló con la finalidad de lograr el objetivo de describir las perspectiva de las finanzas personales de los docentes en centros educativos privados frente a la situación del aislamiento social por consecuencia del fenómeno viral COVID-19, que afecto a este sector laboral ocasionando la reducción de sus salarios es así que estos cambios ocurridos durante esta pandemia trajo consigo la disminución de gastos en sus actividades y necesidades cotidianas, el objetivo se logró mediante iteraciones en las que se aplicó una entrevista estructurada a 10 docentes de la región Puno, Perú, que amablemente accedieron a colaborar con esta investigación. Logrando de esta manera describir las perspectivas de los docentes después de esta cuarentena, que son: crear nuevos negocios para afrontar acontecimiento similar, priorizar los gastos en sus finanzas y mejorar su estabilidad laboral.JULIACAEscuela Profesional de ContabilidadFinanzasapplication/pdfspaUniversidad Peruana UniónPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/Finanzas personalesCovid-19Aislamiento socialPerpectivas financierashttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00Perspectivas de finanzas personales en docentes de centros particulares de educación básica regular post pandemia COVID-19info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UPEU-Tesisinstname:Universidad Peruana Unióninstacron:UPEUSUNEDUContabilidadUniversidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias EmpresarialesContador Público46485467https://orcid.org/0000-0002-8144-18814352485371948809411166Yujra Sucaticona, VictorQuispe Carcausto, EdgarSánchez Garcés, Jorge AlejandroMamani Monrroy, Karen Yosiohttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALUriel_Tesis_Licenciatura_2020.pdfUriel_Tesis_Licenciatura_2020.pdfapplication/pdf239975https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/aa9c6c4f-b704-4d5c-938e-e3802ecea15f/downloadab7b96495524016113384fc6a77e8744MD56CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/b5fda3c1-1993-489b-8f5a-25cd68da02ee/downloadff28a15b31d8b36d045b61ef83195dd0MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/119fc1b7-db0b-4085-b546-8c3b84de5c06/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53THUMBNAILUriel_Tesis_Licenciatura_2020.pdf.jpgUriel_Tesis_Licenciatura_2020.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3227https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/97cce7ce-5c8b-413a-8f1e-e50103bdad9c/downloadc88b38130105deb58a3ac2facfd1a7e6MD5520.500.12840/3518oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/35182024-10-22 17:30:02.211http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/info:eu-repo/semantics/embargoedAccessopen.accesshttps://repositorio.upeu.edu.peDSpace 7repositorio-help@upeu.edu.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 |
| score |
13.945386 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).