Propiedades psicométricas de la escala de carga de trabajo en profesores ecuatorianos

Descripción del Articulo

El objetivo de la presente investigación fue analizar las propiedades psicométricas de la escala de carga de trabajo en profesores ecuatorianos. Se desarrolló un estudio de diseño instrumental donde se analizaron los datos de 304 profesores de ambos sexos cuyas edades oscilaron entre 20 y 60 años. E...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Méndez Toledo, Franco Agustín, Martínez Blanco, Yorguin Eduardo
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Peruana Unión
Repositorio:UPEU-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/4836
Enlace del recurso:http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/4836
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Análisis factorial
Confiabilidad
Carga de trabajo
Profesores
Ecuador
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UEPU_506218affc57ce584830728f83c8acef
oai_identifier_str oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/4836
network_acronym_str UEPU
network_name_str UPEU-Tesis
repository_id_str 4840
dc.title.en_ES.fl_str_mv Propiedades psicométricas de la escala de carga de trabajo en profesores ecuatorianos
title Propiedades psicométricas de la escala de carga de trabajo en profesores ecuatorianos
spellingShingle Propiedades psicométricas de la escala de carga de trabajo en profesores ecuatorianos
Méndez Toledo, Franco Agustín
Análisis factorial
Confiabilidad
Carga de trabajo
Profesores
Ecuador
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Propiedades psicométricas de la escala de carga de trabajo en profesores ecuatorianos
title_full Propiedades psicométricas de la escala de carga de trabajo en profesores ecuatorianos
title_fullStr Propiedades psicométricas de la escala de carga de trabajo en profesores ecuatorianos
title_full_unstemmed Propiedades psicométricas de la escala de carga de trabajo en profesores ecuatorianos
title_sort Propiedades psicométricas de la escala de carga de trabajo en profesores ecuatorianos
author Méndez Toledo, Franco Agustín
author_facet Méndez Toledo, Franco Agustín
Martínez Blanco, Yorguin Eduardo
author_role author
author2 Martínez Blanco, Yorguin Eduardo
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Turpo Chaparro, Josué Edison
dc.contributor.author.fl_str_mv Méndez Toledo, Franco Agustín
Martínez Blanco, Yorguin Eduardo
dc.subject.en_ES.fl_str_mv Análisis factorial
Confiabilidad
Carga de trabajo
Profesores
Ecuador
topic Análisis factorial
Confiabilidad
Carga de trabajo
Profesores
Ecuador
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.en_ES.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El objetivo de la presente investigación fue analizar las propiedades psicométricas de la escala de carga de trabajo en profesores ecuatorianos. Se desarrolló un estudio de diseño instrumental donde se analizaron los datos de 304 profesores de ambos sexos cuyas edades oscilaron entre 20 y 60 años. El análisis factorial confirmatorio mostró que la estructura interna de la escala de carga de trabajo es satisfactoria ((χ2 = 28,147, df = 9, p = 0.01; CFI = 0.958; TLI = 0.931 y RMSEA = 0.080), se alcanzó evidencia de validez convergente y discriminante. La confiabilidad es aceptable confiabilidad (α > 0.8). Se analizó a través de un la validez convergente y discriminante. Se concluye que la escala de carga de trabajo en profesores ecuatorianos es una medida breve válida y confiable.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-10-12T17:10:47Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-10-12T17:10:47Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-09-13
dc.type.en_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/4836
url http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/4836
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.en_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
dc.format.en_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.en_ES.fl_str_mv Universidad Peruana Unión
dc.publisher.country.en_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPEU-Tesis
instname:Universidad Peruana Unión
instacron:UPEU
instname_str Universidad Peruana Unión
instacron_str UPEU
institution UPEU
reponame_str UPEU-Tesis
collection UPEU-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/c5d66806-256f-470c-874a-888e98b40a4b/download
https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/6a21b3de-e7a2-4675-9116-047ffddc916b/download
https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/80c70ab3-445c-42ce-a904-345461818406/download
https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/d6e80bf3-ff9c-44ef-9f19-32993afcc5e3/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 6e8040f868aedc8e14ced3a6631bd802
0a6cef2234342f58ad4c845df6bffd4b
ff8658fc73ea29fe78987aa30fc51cfe
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace 7
repository.mail.fl_str_mv repositorio-help@upeu.edu.pe
_version_ 1835737612042633216
spelling Turpo Chaparro, Josué EdisonMéndez Toledo, Franco AgustínMartínez Blanco, Yorguin Eduardo2021-10-12T17:10:47Z2021-10-12T17:10:47Z2021-09-13http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/4836El objetivo de la presente investigación fue analizar las propiedades psicométricas de la escala de carga de trabajo en profesores ecuatorianos. Se desarrolló un estudio de diseño instrumental donde se analizaron los datos de 304 profesores de ambos sexos cuyas edades oscilaron entre 20 y 60 años. El análisis factorial confirmatorio mostró que la estructura interna de la escala de carga de trabajo es satisfactoria ((χ2 = 28,147, df = 9, p = 0.01; CFI = 0.958; TLI = 0.931 y RMSEA = 0.080), se alcanzó evidencia de validez convergente y discriminante. La confiabilidad es aceptable confiabilidad (α > 0.8). Se analizó a través de un la validez convergente y discriminante. Se concluye que la escala de carga de trabajo en profesores ecuatorianos es una medida breve válida y confiable.LIMAEscuela de PosgradoLiderazgo y gestión educativosapplication/pdfspaUniversidad Peruana UniónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Análisis factorialConfiabilidadCarga de trabajoProfesoresEcuadorhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Propiedades psicométricas de la escala de carga de trabajo en profesores ecuatorianosinfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:UPEU-Tesisinstname:Universidad Peruana Unióninstacron:UPEUSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Administración EducativaUniversidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y EducaciónMaestro en Educación con Mención en Administración Educativa40227741https://orcid.org/0000-0002-1066-638900115694AN527553419077Maquera Sosa, Jorge PlatónCarranza Esteban, Renzo FelipePerez Carpio, Jackson EdgardoTurpo Chaparro, Josué Edisonhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTHUMBNAILFranco_Tesis_Maestro_2021.pdf.jpgFranco_Tesis_Maestro_2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3266https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/c5d66806-256f-470c-874a-888e98b40a4b/download6e8040f868aedc8e14ced3a6631bd802MD55ORIGINALFranco_Tesis_Maestro_2021.pdfFranco_Tesis_Maestro_2021.pdfapplication/pdf859650https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/6a21b3de-e7a2-4675-9116-047ffddc916b/download0a6cef2234342f58ad4c845df6bffd4bMD56CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81037https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/80c70ab3-445c-42ce-a904-345461818406/downloadff8658fc73ea29fe78987aa30fc51cfeMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/d6e80bf3-ff9c-44ef-9f19-32993afcc5e3/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5320.500.12840/4836oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/48362024-10-22 17:29:49.496http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.upeu.edu.peDSpace 7repositorio-help@upeu.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.887938
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).