Análisis antropológico de la capacidad de autonomía prescrita en el fascículo de desarrollo personal, social y emocional de las rutas del aprendizaje para niños de 5 años

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La tesis tiene como objetivo analizar los fundamentos antropológicos de la capacidad de autonomía prescrita en el fascículo de desarrollo personal, social y emocional en las Rutas del Aprendizaje para niños de 5 años. Es una investigación tipo descriptiva y analiza los indicadores de logro perteneci...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Gamboa Zapatel, Daniela
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad de Piura
Repositorio:UDEP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/2260
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11042/2260
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Perú. Ministerio de Educación, Rutas de aprendizaje -- Educación preescolar
Planificación curricular -- Educación preescolar -- Investigaciones
Aprendizaje -- Educación preescolar -- Investigaciones
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