Efectos de la educación de los migrantes internos sobre las remesas en el Perú

• Autores: Ramírez Sánchez, Bianca Tatiana, Vásquez Calvo, Claudia Antonella
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad de Piura
• Repositorio: UDEP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/6855
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/11042/6855
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Remesas de emigrantes -- Investigaciones; Migración interna -- Aspectos educativos -- Modelos económetricos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01

El objetivo de la tesis es evaluar cómo el nivel educativo de los migrantes internos afecta a las remesas que envían. En concreto, proponemos analizar cómo el hecho de tener educación superior afecta a la probabilidad de enviar remesas, al valor de las remesas enviadas y a la relevancia de estas remesas en el ingreso del hogar del remitente. La fuente de datos empleada es la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) para los años 2007 a 2019. De la muestra original, seleccionamos a los individuos de 25 a 65 años de edad que están empleados y viven en la región de la costa. Estimamos tres modelos empíricos de remesas mediante regresiones Pooled MCO con efectos de año, industria y distrito, tanto de origen como de destino. Analizamos dos tipos de remesas: i) remesas, regalos o donaciones a familiares fuera del hogar, y ii) remesas frecuentes a otros miembros del hogar que no residan en la vivienda. Los resultados indican que en la Costa Norte, tener educación superior y ser migrante reduce la probabilidad y valor de enviar el primer tipo de remesas. En la costa centro, tener educación superior y ser migrante aumenta la probabilidad y valor de enviar el primer tipo de remesas. En Lima Metropolitana, tener educación superior y ser migrante aumenta la probabilidad y valor de enviar el segundo tipo de remesas.