Plan operativo institucional y la ejecución de gasto público de la Dirección Regional de Educación Apurímac, periodo 2019
Descripción del Articulo
El presente estudio de investigación titulado Plan Operativo Institucional y la Ejecución de Gasto Público de la Dirección Regional de Educación Apurímac, periodo 2019. Cuyo objetivo fue determinar el tipo de relación que existe entre el Plan Operativo Institucional y la Ejecución Gasto Público de l...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/55785 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/55785 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gasto público Gobierno regional - Perú Administración pública - Perú. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
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El presente estudio de investigación titulado Plan Operativo Institucional y la Ejecución de Gasto Público de la Dirección Regional de Educación Apurímac, periodo 2019. Cuyo objetivo fue determinar el tipo de relación que existe entre el Plan Operativo Institucional y la Ejecución Gasto Público de la Dirección Regional de Educación Apurímac, periodo 2019. Se desarrolló mediante la metodología de estudio básico – documental, dado que los resultados obtenidos serán más precisos, además, de ello está sujeto a normas y reglas sobre la recolección de información, el enfoque con el que podemos clasificar a este estudio es del tipo cuantitativo, teniendo como resultados de un total de 29 (100%) actividades evaluadas del Plan Operativo Institucional de la Dirección Regional de Educación Apurímac, periodo 2019. Se observa que 13 actividades (44.8%) se observan como actividades “no alcanzadas”; de estas 13, solo 08 actividades presentaron una buena ejecución de gasto presupuestal, 09 actividades (31,0%) se catalogan como actividades “alcanzadas”, al analizar estos ítems, 8 de 9 obtuvieron un buena ejecución gasto presupuestal. Al realizar las pruebas, se encuentra un p-valor de 0,107, donde interpretamos que no existen diferencias significativas. Según los resultados de la investigación, podemos llegar a la siguiente conclusión que el plan operativo institucional y la ejecución de gasto presupuestal no se tienen una relación estadísticamente significativa. |
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Se observa que 13 actividades (44.8%) se observan como actividades “no alcanzadas”; de estas 13, solo 08 actividades presentaron una buena ejecución de gasto presupuestal, 09 actividades (31,0%) se catalogan como actividades “alcanzadas”, al analizar estos ítems, 8 de 9 obtuvieron un buena ejecución gasto presupuestal. Al realizar las pruebas, se encuentra un p-valor de 0,107, donde interpretamos que no existen diferencias significativas. Según los resultados de la investigación, podemos llegar a la siguiente conclusión que el plan operativo institucional y la ejecución de gasto presupuestal no se tienen una relación estadísticamente significativa.TrujilloEscuela de PosgradoGestión de Políticas Públicasapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGasto públicoGobierno regional - PerúAdministración pública - Perú.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Plan operativo institucional y la ejecución de gasto público de la Dirección Regional de Educación Apurímac, periodo 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Gestión Pública23854868https://orcid.org/0000-0002-5514-670745103717417477Aguirre Espinoza, Edward JesúsHinostroza La Torre, Karla MariaTimana Palacios, Daphne Jannethttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALHuayhua_GM-SD.pdfHuayhua_GM-SD.pdfapplication/pdf6599887https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/55785/3/Huayhua_GM-SD.pdfcd53a2723c41f6428da1627212c4d85aMD53Huayhua_GM.pdfHuayhua_GM.pdfapplication/pdf6598201https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/55785/2/Huayhua_GM.pdf68ce2188143fb999910189a502e0809eMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/55785/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTHuayhua_GM-SD.pdf.txtHuayhua_GM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain122420https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/55785/5/Huayhua_GM-SD.pdf.txta8ed7fd2c6132bb358567ab90187ebd1MD55Huayhua_GM.pdf.txtHuayhua_GM.pdf.txtExtracted texttext/plain128026https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/55785/7/Huayhua_GM.pdf.txt2d75a93d18565476421475ba7a21b224MD57THUMBNAILHuayhua_GM-SD.pdf.jpgHuayhua_GM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5291https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/55785/6/Huayhua_GM-SD.pdf.jpg5e7354714008acb4228d139aec70a7d4MD56Huayhua_GM.pdf.jpgHuayhua_GM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5291https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/55785/8/Huayhua_GM.pdf.jpg5e7354714008acb4228d139aec70a7d4MD5820.500.12692/55785oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/557852021-11-11 13:15:04.187Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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