Estilos de crianza y lenguaje oral en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa 378 – Los Olivos, 2018

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada “Estilos de crianza y lenguaje oral en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa 378 – Los Olivos, 2018”, tuvo como objetivo general determinar la relación entre los Estilos de crianza y lenguaje oral en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa 378...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Calderón Santa Cruz, Carmen Mirtha
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/38861
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/38861
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Niños - Comunicación
Crianza de niños
Psicología educativa
Psicología infantil
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description La presente investigación titulada “Estilos de crianza y lenguaje oral en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa 378 – Los Olivos, 2018”, tuvo como objetivo general determinar la relación entre los Estilos de crianza y lenguaje oral en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa 378 – Los Olivos, 2018. El método empleado fue hipotético - deductivo, el tipo de investigación fue básica, de nivel descriptivo, - correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo formada por 110 estudiantes de cinco años. Se trabajó con toda la población siendo entonces esta una muestra de tipo censal. La técnica empleada para recolectar información fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron los cuestionarios que pasaron debidamente para ser validados a través de juicios de expertos y determinados su confiabilidad a través del estadístico de fiabilidad Alfa de Cronbach obteniendo el resultado de 0,920. Se llegaron a las siguientes conclusiones: a) El Estilo de crianza autoritario se relaciona significativamente con el lenguaje oral en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa 378 – Los Olivos. b) El Estilo de crianza permisivo se relaciona significativamente con el lenguaje oral en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa 378 – Los Olivos. c) El Estilo de crianza democrático se relaciona significativamente con el lenguaje oral en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa 378 – Los Olivos.
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Se llegaron a las siguientes conclusiones: a) El Estilo de crianza autoritario se relaciona significativamente con el lenguaje oral en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa 378 – Los Olivos. b) El Estilo de crianza permisivo se relaciona significativamente con el lenguaje oral en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa 378 – Los Olivos. c) El Estilo de crianza democrático se relaciona significativamente con el lenguaje oral en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa 378 – Los Olivos.TesisLima NorteEscuela de PosgradoAtención integral del infante, el niño y el adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVNiños - ComunicaciónCrianza de niñosPsicología educativaPsicología infantilhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Estilos de crianza y lenguaje oral en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa 378 – Los Olivos, 2018info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. 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