Construcción y evidencia psicométrica de la escala de salario emocional en docentes de instituciones educativas de Piura, 2024

• Autores: Calderon Acaro, Jhoel Alexander, Gallardo Gonza, Graciela Falconery
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/166574
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/166574
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Docente; Psicometría; Bienestar; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

Bajo el objetivo del desarrollo sostenible, salud y bienestar. La presente investigación se elaboró con el objetivo de determinar las evidencias psicométricas de la Escala de Salario Emocional en docentes de I.E de Piura, 2024. La metodología fue de tipo aplicada, no experimental e instrumental; en donde participaron 900 docentes a quienes se les aplicó una escala de salario emocional construida en el estudio a través de la técnica de la encuesta. Dentro de los resultados se obtuvo una validez de contenido a través de cinco jueces expertos, los cuales reportaron una V de Aiken= 1.00 en los criterios de claridad, coherencia, relevancia y suficiencia de los 29 ítems creados. Respecto a la validez de estructura interna, se realizó el AFE en donde los ítems se distribuyeron en 4 factores y sólo 21 ítems presentaron cargas factoriales >.30. Posteriormente, se confirmó la escala y se obtuvieron índices aceptables: CFI = .925; TLI = .914; RMSEA = .003; SRMR = .044. En la confiabilidad se obtuvo un índice en las dimensiones que oscilaron entre ω= .424 a .796. En conclusión, se determinaron las evidencias psicométricas de la escala construida.