Innovación Educativa Y Proyecto Educativo Institucional Con La Calidad Educativa En Los Cebas Del Callao 2016

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La investigación titulada: Innovación educativa y proyecto educativo institucional con la calidad educativa en los Cebas del Callao 2016 tuvo como objetivo determinar la relación de la Innovación educativa y Proyecto educativo con la Calidad educativa en los Cebas del Callao 2016. La metodología de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ruiz Arango, Jhony
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/5951
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Materia:Innovación educativa, Proyecto Educativo Institucional, Calidad Educativa. .
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description La investigación titulada: Innovación educativa y proyecto educativo institucional con la calidad educativa en los Cebas del Callao 2016 tuvo como objetivo determinar la relación de la Innovación educativa y Proyecto educativo con la Calidad educativa en los Cebas del Callao 2016. La metodología de la investigación es básica no experimental, transversal, correlacional. La población total de la investigación, corresponde a todos los docentes de los Cebas de la provincia del Callao y la muestra fue no probabilística correspondía a 65 docentes. Para cada variable: Innovación educativa, Proyecto educativo institucional y Calidad educativa se utilizó un cuestionario. Se utilizó el análisis descriptivo de las variables y el análisis inferencial desarrollado para conocer el nivel de correlación de la hipótesis general como de las específicas mediante la prueba de Rho de Spearman.El resultado más importante en este trabajo de investigación fue que existe una relación positiva y significativa de las variables Innovación educativa y Proyecto educativo institucional con la Calidad educativa de los Centros de Educación Básica Alternativa del Callao durante el año 2016.
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Se utilizó el análisis descriptivo de las variables y el análisis inferencial desarrollado para conocer el nivel de correlación de la hipótesis general como de las específicas mediante la prueba de Rho de Spearman.El resultado más importante en este trabajo de investigación fue que existe una relación positiva y significativa de las variables Innovación educativa y Proyecto educativo institucional con la Calidad educativa de los Centros de Educación Básica Alternativa del Callao durante el año 2016.TesisLima EsteEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInnovación educativa, Proyecto Educativo Institucional, Calidad Educativa. .https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Innovación Educativa Y Proyecto Educativo Institucional Con La Calidad Educativa En Los Cebas Del Callao 2016info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. 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