Logro de competencias en el área de educación para el trabajo – computación e informática en estudiantes, de sexto ciclo, Quispicanchi, Cusco, 2019

• Autor: Ttito Conza, Norman Guilson
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/45112
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/45112
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación basada en competencias; Enseñanza asistida por computadora; Estudiantes de enseñanza secundaria; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el logro de competencias en el área de educación para el trabajo y la computación e informática en estudiantes, de sexto ciclo, Quispicanchi, Cusco, 2019, investigación de enfoque cuantitativo, de tipo básica, nivel descriptiva correlacional de dos variables, con un diseño no experimental y de corte temporal transeccional, con una muestra no probabilística de 60 estudiantes con quienes se empleó la técnica de la observación y se aplicó dos listas de cotejo para evaluar el logro de competencias en el área de educación para el trabajo – computación e informática, con el apoyo de programa estadístico SPSS se obtuvo la confiabilidad, se trabajó estadística descriptiva para las variables, se calculó la normalidad de los datos y aplicó estadística no paramétrica para las correlaciones; se concluyó que existe relación directa, significativa y alta entre el logro de competencias en el área de educación para el trabajo y la computación e informática (r = ,947 y Sig = ,000) en estudiantes, de sexto ciclo, Quispicanchi, Cusco, 2019.