Habilidades investigativas y el desempeño docente en la facultad de educación en una universidad pública de Ica, 2023

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La presente investigación denominada Habilidades investigativas y el desempeño docente en la facultad de educación en una universidad pública de Ica, 2023, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre Habilidades investigativas y el desempeño docente en la facultad de educación en una...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cruces Crisostomo, Marilu
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/122208
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Materia:Habilidades investigativas
Desempeño docente
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description La presente investigación denominada Habilidades investigativas y el desempeño docente en la facultad de educación en una universidad pública de Ica, 2023, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre Habilidades investigativas y el desempeño docente en la facultad de educación en una universidad pública de Ica, 2023, para lo cual se realizó un estudio descriptivo correlacional, la muestra fue de 98 estudiantes de la escuela académico profesional de educación primaria, de la facultad de ciencias de la educación y humanidades, la técnica de recolección de datos que se aplicó fue la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario. Los resultados descriptivos indicaron el nivel es medio de la variable habilidades investigativas, según así lo determinó el 56.1% de alumnos, al igual un nivel medio para la variable desempeño docente como lo afirmó el 53.1% de estudiantes. Por tanto, se concluyó que el índice de Rho de Spearman fue de 0,939** entre ambas variables y el valor de p fue 0,000; por ende, se determinó que existe relación directa y significativa entre las habilidades investigativas y el desempeño docente en la facultad de educación en una universidad pública de Ica, 2023.
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Los resultados descriptivos indicaron el nivel es medio de la variable habilidades investigativas, según así lo determinó el 56.1% de alumnos, al igual un nivel medio para la variable desempeño docente como lo afirmó el 53.1% de estudiantes. Por tanto, se concluyó que el índice de Rho de Spearman fue de 0,939** entre ambas variables y el valor de p fue 0,000; por ende, se determinó que existe relación directa y significativa entre las habilidades investigativas y el desempeño docente en la facultad de educación en una universidad pública de Ica, 2023.Lima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHabilidades investigativasDesempeño docenteUniversidad públicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Habilidades investigativas y el desempeño docente en la facultad de educación en una universidad pública de Ica, 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Docencia UniversitariaUniversidad César Vallejo. 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