Percepción del liderazgo directivo y clima organizacional en los docentes de una institución educativa, distrito de Cieneguilla 2019

Descripción del Articulo

Este estudio analizó la relación entre el liderazgo directivo y el clima organizacional en la IE N° 6088 "Rosa de Santa María" (Cieneguilla, 2019). Mediante un diseño cuantitativo no experimental, se aplicaron cuestionarios validados (α=0.944 liderazgo; α=0.836 clima) a 45 docentes. Los re...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ruiz Atachagua, Rodman Gemino
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/166498
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/166498
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo
Gestión educativa
Cultura organizacional
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description Este estudio analizó la relación entre el liderazgo directivo y el clima organizacional en la IE N° 6088 "Rosa de Santa María" (Cieneguilla, 2019). Mediante un diseño cuantitativo no experimental, se aplicaron cuestionarios validados (α=0.944 liderazgo; α=0.836 clima) a 45 docentes. Los resultados mostraron que el 66.7% percibió el liderazgo como "malo" y el 33.3% como "regular". Sobre el clima, el 66.7% lo consideró "regular" y el 31.1% "bueno". La correlación de Spearman (rho=0.434; p=0.000) confirmó una relación positiva media entre ambas variables. Se concluye que, aunque existe influencia del liderazgo en el clima organizacional, se requieren mejoras en las prácticas directivas, especialmente en gestión pedagógica. Los hallazgos respaldan las teorías de liderazgo transformacional y factores psicosociales para optimizar ambientes educativos, destacando la necesidad de fortalecer competencias directivas que mejoren la calidad educativa.
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Los hallazgos respaldan las teorías de liderazgo transformacional y factores psicosociales para optimizar ambientes educativos, destacando la necesidad de fortalecer competencias directivas que mejoren la calidad educativa.AtePrograma Académico de Maestría en Administración de la EducaciónGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVLiderazgoGestión educativaCultura organizacionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Percepción del liderazgo directivo y clima organizacional en los docentes de una institución educativa, distrito de Cieneguilla 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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