Clima organizacional y desempeño docente en educación secundaria, Red 2, Ugel 01, San Juan de Miraflores 2017

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre el clima organizacional y desempeño docente en educación secundaria, Red 2, Ugel 01, San Juan de Miraflores 2017. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental — transve...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Placencia Miranda, Manuel Antonio
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/24752
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/24752
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Clima organizacional
Desempeño docente
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description La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre el clima organizacional y desempeño docente en educación secundaria, Red 2, Ugel 01, San Juan de Miraflores 2017. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental — transversal — correlacional con dos variables. La población estuvo conformada por 148 docentes de educación secundaria, Red 2, Ugel 01, San Juan de Miraflores. Se utilizó la encuesta como técnica de recopilación de datos de las variables clima organizacional y desempeño docente; se empleó como instrumento el cuestionario para ambas variables. Los instrumentos fueron sometidos a la validez de contenido a través del juicio de tres expertos con un resultado de aplicable y el valor de la confiabilidad fue con la prueba Alfa de Cronbach con coeficientes de 0.879 para el cuestionario de clima organizacional y 0.945 para el cuestionario de desempeño docente, indicándonos una muy alta conflabilidad. Los resultados de la investigación indicaron que: Existe una relación (r = 0,93, p< 0.01) para las variables: Clima organizacional y el desempeño docente, indicando una correlación alta y significativa entre las variables de estudio.
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Los instrumentos fueron sometidos a la validez de contenido a través del juicio de tres expertos con un resultado de aplicable y el valor de la confiabilidad fue con la prueba Alfa de Cronbach con coeficientes de 0.879 para el cuestionario de clima organizacional y 0.945 para el cuestionario de desempeño docente, indicándonos una muy alta conflabilidad. Los resultados de la investigación indicaron que: Existe una relación (r = 0,93, p< 0.01) para las variables: Clima organizacional y el desempeño docente, indicando una correlación alta y significativa entre las variables de estudio.TesisLima NorteEscuela de PosgradoGestión y calidad educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVClima organizacionalDesempeño docenteEducación secundariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Clima organizacional y desempeño docente en educación secundaria, Red 2, Ugel 01, San Juan de Miraflores 2017info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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